成都幼師專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)前教育專業(yè)人才的需求缺口也是與日俱增當(dāng)中，所以對(duì)于報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，該專業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)還是有很多的。下面大家就跟著師范幼師學(xué)校一起去了解一下，成都幼師專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹吧。

學(xué)前教育專業(yè)
 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，具有多方面的綜合文化素質(zhì)，具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，熟知學(xué)前教育的基本工作規(guī)范和方法，能在各種類型托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
 

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有正確的政治方向和高尚的職業(yè)道德，具有寬廣扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具有扎實(shí)的從事學(xué)前教育教學(xué)的職業(yè)技能。
 

課程設(shè)置：普通心理學(xué)、教育學(xué)概論、學(xué)前教育學(xué)、中外教育史(學(xué)前)、幼兒心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、幼兒園課程、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒舞蹈編排。
 

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