成都市成醫(yī)一附院護士學校的學校規(guī)模
作者:張老師來源:網(wǎng)絡時間:2024-07-03 08:00次
摘要:成都成醫(yī)一附院護士學校的規(guī)模比較大,學校是專門培養(yǎng)護士的中等學校,學生在學校都是接受全日制的教學,學生在學校讀書期間還可以通過很多方式來升學,也可以畢業(yè)以后推薦工
成都成醫(yī)一附院護士學校的規(guī)模比較大,學校是專門培養(yǎng)護士的中等學校,學生在學校都是接受全日制的教學,學生在學校讀書期間還可以通過很多方式來升學,也可以畢業(yè)以后推薦工作。學校的辦學規(guī)模和資源也是有成都醫(yī)學院和成醫(yī)附院的全力支持,學校的辦學經(jīng)驗豐富,教學質(zhì)量也是比較好的。學校環(huán)境優(yōu)美,設施完善,學生們在這里快樂學習、快樂成長,將來成為一個能為醫(yī)療事業(yè)做貢獻的護士人才。
學校天回校區(qū)校園占地約160畝,可容納學生4000余人。目前該校區(qū)由成都醫(yī)學院護理學院(大學生)和護士學校(中專生)共同使用,學生基本上全為女生。學校教學、運動、生活場地等各項設施齊全。學生公寓共有3個,其中天使公寓為護士學校專用。教學樓共有6層,目前5、6樓為護士學校專用。圖書館圖書資源豐富,是以生物醫(yī)學為主,心理學、管理學等多學科兼?zhèn)涞囊凰t(yī)學專業(yè)性圖書館。其中天回館館舍面積4567平方米,閱覽座位500個。兩館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書60余萬冊、電子圖書70余萬種,中外文數(shù)據(jù)庫21個。學生憑借校園一卡通,可免費借閱圖書。護理學實驗室、藥學實驗室、解剖學實驗室、形態(tài)學實驗室、機能學實驗室、語音室及計算機機房、生物技術(shù)實驗室等,完全與專業(yè)設置相匹配,能滿足教學要求。
學校重視學生的實踐能力培養(yǎng),擁有多家實踐教學基地,成都軍區(qū)總醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都紅星老年病醫(yī)院等機構(gòu)均與我校建立了教學合作關系。學校培養(yǎng)的護理人才,屬于成都醫(yī)學院與中國老年醫(yī)學學會商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計劃,目前學校已與三家單位簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,能為學生提供更廣闊的就業(yè)渠道。學生在校學習期間通過多種方式攻讀成都醫(yī)學院藥學、檢驗、護理的大專和本科學歷。
學校具備優(yōu)良的師資隊伍,成都醫(yī)學院和“成醫(yī)附院”共有教職工2000多人,為“成都醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院護士學校”提供了良好的師資后備力量。護士學校選任專業(yè)課的教師全是大學老師,學校教學副校長也是由成都醫(yī)學院護理學院副院長、護理學博士曾兢同志擔任。成都軍區(qū)總醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都市慢性病醫(yī)院、成都紅星老年病醫(yī)院等機構(gòu)均與我們建立了教學合作關系。這些都可以為護士學校學生的實習、實訓提供良好的實踐教學條件。
學校對學生的管理較為嚴格,學校管理團隊具有豐富的軍校管理經(jīng)驗和地方高校管理經(jīng)驗,學生生活管理采用班主任老師與生活老師齊抓共管的半軍事化管理方式,注重培養(yǎng)學生生活管理能力和學生青春期心理健康。為了實現(xiàn)學校與家長無縫對接,班主任老師積極利用電話、短信、微信等平臺加強與家長的溝通聯(lián)系,建立了老師與學生、家長之間的良好溝通關系。學生校園文化生活內(nèi)容豐富。學生可以積極參與成都醫(yī)學院社團聯(lián)合會、體育社、青協(xié)、急救會等大學生社團,在社團中發(fā)揮自身特長,獲得豐富實踐經(jīng)驗。
關鍵詞:成都市,成醫(yī),一,附院,護士,學校,的,規(guī)模,成,
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