太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學院2019招生計劃_錄取規(guī)則
作者:張老師來源:招生之家時間:2024-06-28 05:42次
摘要:我們學校對于學生來說,一直都是注重培養(yǎng)學生的三個方面,這三個方面主要的面向?qū)ο笫且粋€是企業(yè),一個是對我們的學生。
我們學校對于學生來說,一直都是注重培養(yǎng)學生的三個方面,這三個方面主要的面向?qū)ο笫且粋€是企業(yè),一個是對我們的學生,我們學校在多年來一直都積極培養(yǎng)學生的這三個方面,這三個方面如果培養(yǎng)成功,那么學生的各方面成長也就更好的發(fā)展,這三個方面就是學生的創(chuàng)新型,學生的實用性,學生的技能性,這三個性質(zhì)我們都需要慢慢的去培養(yǎng)學生,讓學生能夠在這樣的情況下面,弄成為一個優(yōu)秀的專業(yè)人才,能夠讓學生在以后道路上面把這個作為自己的一個前進模式,那么學生以后的工作和以后的道路將會更加的方便,自己的工作也會更加的優(yōu)秀和完美,前途也就更好。
招生計劃:
招生學校及專業(yè)(工種) | 招生計劃 | 招生對象 | 學制 | 招生地區(qū) | 備注 |
蘇州技師學院 | 2806 | ||||
數(shù)控加工與維修 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù) | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
電氣控制與自動化 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
現(xiàn)代模具設(shè)計與制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
精密機械檢測技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
機電一體化 | 高中 | 3 | 全省 | ||
數(shù)控技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
電氣控制技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
電子應用技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
模具設(shè)計與制造 | 高中 | 3 | 全省 | ||
現(xiàn)代物流管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
電子商務(wù) | 高中 | 2 | 全省 | ||
網(wǎng)絡(luò)動畫技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
服務(wù)外包與信息技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
美容美發(fā) | 高中 | 2 | 全省 | ||
旅游管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
數(shù)控加工與維修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
現(xiàn)代模具設(shè)計與制造 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
電氣控制與自動化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
現(xiàn)代焊接技術(shù) | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
數(shù)控技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
模具設(shè)計與制造 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
電氣控制技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
電子應用技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
現(xiàn)代物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
電子商務(wù)與財會 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
蘇州傳統(tǒng)工藝技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
旅游管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
電子商務(wù) | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
會計電算化 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
公共營養(yǎng)與配餐 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
物流管理 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
動漫設(shè)計 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
汽車駕駛與維修 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
機電一體化 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
電子應用技術(shù) | 初中 | 3+2 | 蘇州 |
|
錄取原則與辦法:
1、根據(jù)教育部《2016年普通高等學校招生工作規(guī)定》和江蘇省教育廳、考試院相關(guān)文件精神,面向高級中等教育學校(含普通高中和中等職業(yè)學校)畢業(yè)生注冊入學的錄取模式。
(1)參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試且未被統(tǒng)一錄取批次錄取的文、理類考生,且取得全部七門科目學業(yè)水平測試成績的普高學生,均可申請注冊入學。
(2)省內(nèi)中等職業(yè)學校取得高級中等學校畢業(yè)證書的畢業(yè)生、參加對口單獨招生考試的報名,且未被對口單招錄取的中職學生,均可申請注冊入學。中職學生的注冊專業(yè),須與我院設(shè)置專業(yè)對口。
2、語種要求:
(1)外語類專業(yè)招生對考生的語種要求:我院英語專業(yè)限英語應試語種,日語專業(yè)限英語、日語應試語種。
(2)非外語類專業(yè)對外語語種要求:我院非外語類專業(yè)對外語語種不作要求。入學后,公共外語只開設(shè)英語課程。新生入校后,我院除日語專業(yè)開設(shè)日語課程外,其余專業(yè)外語只開設(shè)英語課程,不為非英語語種考生單獨開設(shè)非英語語種課程。不能按規(guī)定完成學業(yè)者,按學校有關(guān)學籍管理規(guī)定辦理。
3、對考生的身體健康狀況要求:
報考考生身體健康狀況要求按照教育部、衛(wèi)生部和中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行,考生須符合教育部體檢標準等有關(guān)規(guī)定。
4、錄取辦法:
(一)符合注冊入學條件的考生,通過網(wǎng)絡(luò)登錄省教育考試院注冊入學管理平臺,同時可向我院提出注冊申請。學院對進檔考生按“先分數(shù)后等級”方式進行排序,即對進檔考生按總分從高分到低分進行擇優(yōu)錄取,同分考生按照學業(yè)水平測試等級高低依次錄取。學院依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則統(tǒng)籌安排考生錄取專業(yè)。
(二)院校依據(jù)向社會公布的招生章程,按照錄取原則,對提交注冊申請的考生進行審核,審核通過的考生即為院校預錄考生。
(三)考生被預錄取后,將由計算機系統(tǒng)根據(jù)考生申請志愿進行自動匹配考生被錄取學校,考生錄取信息可以在考試院網(wǎng)站自己查詢。
(四) 參加校級以上大賽獲獎的考生、思想品德有突出表現(xiàn)的,經(jīng)所在學校推薦,并經(jīng)報我校招生領(lǐng)導小組認定的考生,我院可在注冊后破格錄取.
(五)對單科文化成績優(yōu)秀的考生, 我院也可按注冊入學辦法(要求)擇優(yōu)或破格錄取.
(六)藝術(shù)類考生錄取時,按照進檔考生總分(文化分與專業(yè)分之和)從高分到低分擇優(yōu)錄取,總分相同,按照藝術(shù)分從高到低錄取。藝術(shù)類考生報考普通類專業(yè)(兼)時, 錄取同普通類考生.
5、對政策性加分或降分投檔考生的處理辦法:執(zhí)行省考試院關(guān)于加分或降分的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
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