2019重慶市多媒體專業(yè)職業(yè)技術學校排名TOP5
作者：小編來源：招生之家時間：2019-08-19 09:34次
摘要：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書，可以使單調的生活變得多彩；讀書，可以使貧乏的精神變得富有；讀書，可以使卑微的靈魂變得高尚。讀書，可以使我們受益終生。
引言：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，可以使單調的生活變得多彩；讀書，可以使貧乏的精神變得富有；讀書，可以使卑微的靈魂變得高尚。讀書，可以使我們受益終生。
TOP1：重慶青年職業(yè)技術學院
上榜理由：近年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，專業(yè)對口率保持在80%以上，多項人才培養(yǎng)質量指標位居重慶市高職院校前列，深受用人單位歡迎。
學校概況：重慶青年職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1954年，是由重慶市人民政府舉辦，教育部備案，重慶市教育委員會主管，面向全國招生的全日制公辦普通高等學校。建校以來，重青院人秉承“明德篤學、求真強技”的校訓，積極培育和踐行“自力更生，艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神，始終堅持“以人為本，敢為人先”的辦學理念，大力提倡“向善向上，精益求精”的價值追求，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以創(chuàng)建重慶市優(yōu)質高職院校為目標，以專業(yè)建設、隊伍建設、校園建設為抓手，大力提升人才培養(yǎng)質量，切實增強科學研究能力，積極服務經濟社會發(fā)展，培育傳承特色校園文化，不斷擴大開放辦學領域，努力推進學院提升質量、彰顯特色、擴大影響，為建設現代化經濟體系培養(yǎng)高素質技術技能人才。
辦學成果：學院積極推進科教結合、產教融合，緊貼區(qū)域發(fā)展積累技術技能，切實培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。結合專業(yè)(群)建有市級眾創(chuàng)空間3個、產學研用基地5個和院級創(chuàng)新團隊8支、技能大師工作室2個，主持市級教改項目27項，市級以上科研項目56項，獲批國家級和市級標志性質量工程項目13個，學生職業(yè)技能大賽獲得市級以上獎項達127項，教師發(fā)表學術論文500余篇，出版專著、譯著等21部，授權專利62項(其中國家發(fā)明專利5項)，3項科研成果獲省部級表彰獎勵，R&D撥入經費保持全市高職院校前列，為師生搭建了良好的技術技能研發(fā)和推廣平臺。2018年，被市教委、市財政局確定為重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目（培育）單位。
TOP5：重慶旅游職業(yè)學院
上榜理由：學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍，呈現出鮮明的旅游特色，畢業(yè)生就業(yè) 率高達97%以上，在同類院校中名列前茅。
學校概況：重慶旅游職業(yè)學院是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校，是中央專項資金“支持高職學校提升專業(yè)服務能力”項目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校、中國自然資源學會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任單位。
辦學成果：學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。現有教職工200余人，其中有博士、碩士學位的160余人，副教授及以上高級職稱的30余人，有國外留學背景的5人，外籍教師3人。并特聘中國科學院袁道先院士擔任名譽院長，特聘旅游行業(yè)各界精英40余名作為學院兼職教授。與美國加州圣何塞州立大學、柬埔寨管理經濟大學等高校簽署了教育合作協議，學生在卡塔爾、阿聯酋等國進行國外學習；并與西南大學等高校開展“專銜本”、“自考”教育合作協議，為學生進一步提升學歷奠定基礎。
TOP5：重慶電訊職業(yè)學院
上榜理由：學院師資隊伍具有豐富的教育教學和管理經驗，是學生在校學習期間打牢專業(yè)技能基礎、成為高素質人才的保障。
學校概況：重慶電訊職業(yè)學院是經重慶市人民政府(渝府函[2009]27號文件)批準、教育部([2009]84號文件)備案的全日制普通高等院校。學院位于江津雙福新區(qū)，屬重慶都市圈主城區(qū)組團，是集文化教育區(qū)、現代工業(yè)園、倉儲物流園、房地產商住區(qū)、生態(tài)休閑旅游區(qū)為一體的現代新型園區(qū)。重慶電訊職業(yè)學院校園育人環(huán)境良好，規(guī)劃占地1000畝，規(guī)劃總建筑面積33萬平方米，辦學規(guī)模1.2萬人。
辦學成果：近三年，學院教師獲得專利300多項，其中發(fā)明專利30多項，在重慶市高等院校中名列前茅。學院師生參加全國和重慶市舉辦的技能大賽等各類團體獎80余項，個人獎200余項。
TOP5：重慶藝術工程職業(yè)學院
上榜理由：重慶藝術工程職業(yè)學院，被譽為"中國的包豪斯設計學院"，其獨特的人文氛圍被專家贊許為一所"有溫度、有情感"的高校。
學校概況：重慶藝術工程職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準成立，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校（教育部代碼：14367），承擔國家統招任務，面向全國招生，獨立頒發(fā)國家承認的學歷文憑資格。 學院由重慶港鑫建筑裝飾設計工程有限公司（裝飾行業(yè)全國百強企業(yè)）創(chuàng)辦，依托建筑及裝飾行業(yè)優(yōu)勢，專注培養(yǎng)既有藝術素養(yǎng)又有工程技術素養(yǎng)的高端技能人才。
辦學成果：學院各專業(yè)基于行業(yè)生產過程系統化開發(fā)課程，實施"三段式"人才培養(yǎng)：第一階段為基礎知識學習；第二階段為專業(yè)技能強化訓練；第三階段為項目實戰(zhàn)與綜合應用。實踐教學環(huán)節(jié)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，以培養(yǎng)出具有藝術素養(yǎng)與工程素養(yǎng)，能在生產一線從事設計、管理及服務的技術技能型專門人才。 除承擔市級以上縱向科研課題和設計項目外，近年來學院專業(yè)教師承擔的橫向科研課題和設計項目每年均超過100項，橫向科研項目經費超過1000萬元。
TOP5：重慶交通職業(yè)學院
上榜理由：是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校培育建設單位。
學校概況：重慶交通職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準設立，教育部備案的全日制普通高等院校。學校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。 學校堅持“立足交通、面向市場、服務社會”的辦學方針和“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學思路，秉承“貼近學生、關愛學生、服務學生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。
辦學成果：實訓教師來自于大型企業(yè)，擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進一步提高師資水平，2014年學校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟、人大、復旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高?；驅I(yè)領域全國最強高校引進百余名碩士及以上學歷的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍。2013年學校推行的“百名專家進課堂、百名教師進企業(yè)”的“雙百工程”密切了產教融通、校企合作。引進德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”（重慶）中心；2013年9月全面實施24人小班TTFSE分組教學模式。學校廣泛開設提高學生綜合素質的課程，成立“學生未來競爭力提升中心”、“未來技術中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質量得到保障。
TOP1：重慶青年職業(yè)技術學院
上榜理由：近年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，專業(yè)對口率保持在80%以上，多項人才培養(yǎng)質量指標位居重慶市高職院校前列，深受用人單位歡迎。
學校概況：重慶青年職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1954年，是由重慶市人民政府舉辦，教育部備案，重慶市教育委員會主管，面向全國招生的全日制公辦普通高等學校。建校以來，重青院人秉承“明德篤學、求真強技”的校訓，積極培育和踐行“自力更生，艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神，始終堅持“以人為本，敢為人先”的辦學理念，大力提倡“向善向上，精益求精”的價值追求，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以創(chuàng)建重慶市優(yōu)質高職院校為目標，以專業(yè)建設、隊伍建設、校園建設為抓手，大力提升人才培養(yǎng)質量，切實增強科學研究能力，積極服務經濟社會發(fā)展，培育傳承特色校園文化，不斷擴大開放辦學領域，努力推進學院提升質量、彰顯特色、擴大影響，為建設現代化經濟體系培養(yǎng)高素質技術技能人才。
辦學成果：學院積極推進科教結合、產教融合，緊貼區(qū)域發(fā)展積累技術技能，切實培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。結合專業(yè)(群)建有市級眾創(chuàng)空間3個、產學研用基地5個和院級創(chuàng)新團隊8支、技能大師工作室2個，主持市級教改項目27項，市級以上科研項目56項，獲批國家級和市級標志性質量工程項目13個，學生職業(yè)技能大賽獲得市級以上獎項達127項，教師發(fā)表學術論文500余篇，出版專著、譯著等21部，授權專利62項(其中國家發(fā)明專利5項)，3項科研成果獲省部級表彰獎勵，R&D撥入經費保持全市高職院校前列，為師生搭建了良好的技術技能研發(fā)和推廣平臺。2018年，被市教委、市財政局確定為重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目（培育）單位。
TOP5：重慶旅游職業(yè)學院
上榜理由：學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍，呈現出鮮明的旅游特色，畢業(yè)生就業(yè) 率高達97%以上，在同類院校中名列前茅。
學校概況：重慶旅游職業(yè)學院是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校，是中央專項資金“支持高職學校提升專業(yè)服務能力”項目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校、中國自然資源學會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任單位。
辦學成果：學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。現有教職工200余人，其中有博士、碩士學位的160余人，副教授及以上高級職稱的30余人，有國外留學背景的5人，外籍教師3人。并特聘中國科學院袁道先院士擔任名譽院長，特聘旅游行業(yè)各界精英40余名作為學院兼職教授。與美國加州圣何塞州立大學、柬埔寨管理經濟大學等高校簽署了教育合作協議，學生在卡塔爾、阿聯酋等國進行國外學習；并與西南大學等高校開展“專銜本”、“自考”教育合作協議，為學生進一步提升學歷奠定基礎。
上榜理由：學院師資隊伍具有豐富的教育教學和管理經驗，是學生在校學習期間打牢專業(yè)技能基礎、成為高素質人才的保障。
學校概況：重慶電訊職業(yè)學院是經重慶市人民政府(渝府函[2009]27號文件)批準、教育部([2009]84號文件)備案的全日制普通高等院校。學院位于江津雙福新區(qū)，屬重慶都市圈主城區(qū)組團，是集文化教育區(qū)、現代工業(yè)園、倉儲物流園、房地產商住區(qū)、生態(tài)休閑旅游區(qū)為一體的現代新型園區(qū)。重慶電訊職業(yè)學院校園育人環(huán)境良好，規(guī)劃占地1000畝，規(guī)劃總建筑面積33萬平方米，辦學規(guī)模1.2萬人。
辦學成果：近三年，學院教師獲得專利300多項，其中發(fā)明專利30多項，在重慶市高等院校中名列前茅。學院師生參加全國和重慶市舉辦的技能大賽等各類團體獎80余項，個人獎200余項。
上榜理由：重慶藝術工程職業(yè)學院，被譽為"中國的包豪斯設計學院"，其獨特的人文氛圍被專家贊許為一所"有溫度、有情感"的高校。
學校概況：重慶藝術工程職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準成立，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校（教育部代碼：14367），承擔國家統招任務，面向全國招生，獨立頒發(fā)國家承認的學歷文憑資格。 學院由重慶港鑫建筑裝飾設計工程有限公司（裝飾行業(yè)全國百強企業(yè)）創(chuàng)辦，依托建筑及裝飾行業(yè)優(yōu)勢，專注培養(yǎng)既有藝術素養(yǎng)又有工程技術素養(yǎng)的高端技能人才。
辦學成果：學院各專業(yè)基于行業(yè)生產過程系統化開發(fā)課程，實施"三段式"人才培養(yǎng)：第一階段為基礎知識學習；第二階段為專業(yè)技能強化訓練；第三階段為項目實戰(zhàn)與綜合應用。實踐教學環(huán)節(jié)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，以培養(yǎng)出具有藝術素養(yǎng)與工程素養(yǎng)，能在生產一線從事設計、管理及服務的技術技能型專門人才。 除承擔市級以上縱向科研課題和設計項目外，近年來學院專業(yè)教師承擔的橫向科研課題和設計項目每年均超過100項，橫向科研項目經費超過1000萬元。
上榜理由：是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校培育建設單位。
學校概況：重慶交通職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準設立，教育部備案的全日制普通高等院校。學校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。 學校堅持“立足交通、面向市場、服務社會”的辦學方針和“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學思路，秉承“貼近學生、關愛學生、服務學生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。
辦學成果：實訓教師來自于大型企業(yè)，擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進一步提高師資水平，2014年學校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟、人大、復旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高?；驅I(yè)領域全國最強高校引進百余名碩士及以上學歷的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍。2013年學校推行的“百名專家進課堂、百名教師進企業(yè)”的“雙百工程”密切了產教融通、校企合作。引進德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”（重慶）中心；2013年9月全面實施24人小班TTFSE分組教學模式。學校廣泛開設提高學生綜合素質的課程，成立“學生未來競爭力提升中心”、“未來技術中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質量得到保障。
關鍵詞：2019重慶市多媒體專業(yè)職業(yè)技術學校排名TOP5
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