寧夏清華職業(yè)技術(shù)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)分別坐落于銀川市金鳳區(qū)通達(dá)北街和銀川市濱河新區(qū)科教城。交通便利，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。
       學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精具有強(qiáng)勁研發(fā)能力和科研力量的“雙師型”教師隊(duì)伍，學(xué)校教育設(shè)施完備，設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、大屏幕投影教室、建筑面積300畝，擁有獨(dú)立、現(xiàn)代化的IT校園，可容納近2000余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)、生活。
辦學(xué)優(yōu)勢
       培養(yǎng)目標(biāo)明確：注重職業(yè)道德教育和實(shí)際設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)出真正“能干活”的復(fù)合型電腦制圖設(shè)計(jì)師，而不只是“學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的”。
       教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)：針對市場需要，培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才，“所學(xué)為所用”。內(nèi)容先進(jìn)、系統(tǒng)性綜合性強(qiáng)、含金量高、就業(yè)面廣。現(xiàn)與北京中關(guān)村人才發(fā)展戰(zhàn)略合作中心合作開展JAVA、UI界面設(shè)計(jì)、Android、IOS等IT類高端培訓(xùn)。
       教學(xué)條件優(yōu)越：提供一流的教學(xué)環(huán)境：全新雙核高檔電腦、多媒體機(jī)房，不搞大班集體灌輸；100%保證上機(jī)時(shí)間，避免只說不練；關(guān)鍵因素實(shí)實(shí)在在，保證效果。
       學(xué)員職業(yè)素質(zhì)保證：從生源質(zhì)量入手，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥培養(yǎng)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)課程，開設(shè)語言表達(dá)、公關(guān)禮儀、法律講堂、心理輔導(dǎo)、安全教育等職業(yè)教育輔助課程，培養(yǎng) “誠信勤謹(jǐn)、自強(qiáng)不息”、團(tuán)隊(duì)精神和事業(yè)忠誠等職業(yè)素質(zhì)教育，將使我校畢業(yè)學(xué)員能成為未來IT企業(yè)的棟梁。
       質(zhì)量控制體系完備：我校嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生日常考試制度和教師教學(xué)質(zhì)量考評制度。考勤考核、紀(jì)律考評、學(xué)風(fēng)考評由專人負(fù)責(zé)存檔入檔。
       資質(zhì)認(rèn)證權(quán)威及就業(yè)服務(wù)：通過兩年的學(xué)習(xí)，您將成為：平面設(shè)計(jì)師、廣告策劃師、裝飾設(shè)計(jì)師、園林景觀設(shè)計(jì)師、JAVA工程師等。學(xué)習(xí)期滿，成績合格者，由本校頒發(fā)畢業(yè)證書，并考取國家權(quán)威資格證書，使我校學(xué)生既有技術(shù)能力，又有權(quán)威認(rèn)證。學(xué)校并提供強(qiáng)大的備考平臺，有升學(xué)意愿的同學(xué)，通過學(xué)校組織可升入電子科技大學(xué)的學(xué)歷教育階段。為廣大學(xué)子提供繼續(xù)深造的機(jī)會。
       學(xué)校具有最優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、最先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、最強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、以及最具前沿技術(shù)的IT實(shí)訓(xùn)課程，迄今已為數(shù)千名專、本應(yīng)屆畢業(yè)生以及應(yīng)往屆畢業(yè)生等計(jì)算機(jī)愛好者提供了具有高端的的實(shí)訓(xùn)課程和優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，得到社會的一致好評。我們會一直堅(jiān)持走下去，歡迎有志之士來我校參觀、學(xué)習(xí)！

       寧夏清華職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會保障廳及教育行政部門批準(zhǔn)的一所大專教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的綜合性職業(yè)學(xué)校。
       學(xué)校專注于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育，創(chuàng)建了科學(xué)合理的管理模式，形成了特有的教育理念。以“感恩 包容 勤奮 獨(dú)立”為校訓(xùn)來指引師生的學(xué)習(xí)工作，以打造“寧夏互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)示范基地”、“中國優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的搖籃”為目標(biāo)，榮獲“寧夏銀川民辦教育行業(yè)特色示范學(xué)校”、“寧夏民辦教育行業(yè)質(zhì)量示范學(xué)校”、“中國最具影響力的電腦教育機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)，已經(jīng)成為寧夏地區(qū)最大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才教育基地之一。
       學(xué)校攜手知名高校、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。依托寧夏大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，企業(yè)一線設(shè)計(jì)師參與教學(xué)。秉承“以人為本，用心服務(wù)、規(guī)范管理、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重專業(yè)實(shí)用性，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，提升素質(zhì)教育，努力使學(xué)生成為一專多能、具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為每一位清華學(xué)子創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。
招生計(jì)劃表

       2、對所報(bào)專業(yè)有一定的興趣；
       3、學(xué)態(tài)度認(rèn)真、能吃苦耐勞；
       4、初中以上文化程度（含初中）；
       5、入學(xué)時(shí)請攜帶身份證原件，畢業(yè)證和戶口簿復(fù)印件各兩份，一寸藍(lán)底近期照片8張。
       6、需專升本的學(xué)生可以申請繼續(xù)深造學(xué)歷教育。
證書頒發(fā)：
       修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，且成績?nèi)亢细裾摺ｎC發(fā)國家承認(rèn)的中?；虼髮W(xué)歷證書 （教育部網(wǎng)上統(tǒng)一注冊）和國家職業(yè)資格證書。       
優(yōu)惠政策：
       入學(xué)一次性交清全年費(fèi)用或持貧困證明的學(xué)生，可減免1000元學(xué)雜費(fèi)，免軍訓(xùn)費(fèi)等。在校學(xué)生符合條件可享受國家助學(xué)及校獎學(xué)金。
就業(yè)保障
       1、“讓每位學(xué)子輕松就業(yè)是清華學(xué)校孜孜以求的目標(biāo)。為此清華學(xué)校建立了一套完善的就業(yè)體系服務(wù)，訂單式校企合作，畢業(yè)即就業(yè)，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無后顧之憂。
       2、學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí)為其推薦合適的專業(yè)，定向培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型IT人才，保證畢業(yè)每位學(xué)生成功就業(yè)。大多畢業(yè)生畢業(yè)后起薪達(dá)到5000元以上，兩年后月薪過萬。完善的就業(yè)保障，全方位的就業(yè)服務(wù)，使廣大學(xué)子不僅能成功就業(yè)，更能成就事業(yè)。

廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)
       課程設(shè)置：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、設(shè)計(jì)原理、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與制作、編排設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、系列書籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
       培養(yǎng)目標(biāo)：針對有軟件操作基礎(chǔ)，希望提高綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)生掌握高級平面設(shè)計(jì)技巧和理論。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計(jì)
       課程設(shè)置：毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、素描、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾色彩、透視基礎(chǔ)、模型制作、設(shè)計(jì)效果圖、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)初步、室外環(huán)境設(shè)計(jì)初步等。
       培養(yǎng)目標(biāo)：熟練使用室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)photoshop、3DMAX、VARY、CAD的相關(guān)專業(yè)軟件，表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
園林綠化設(shè)計(jì)
       課程設(shè)置：園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工、園林法規(guī)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林企業(yè)經(jīng)營管理、盆景制作、園林工程施工與管理、花卉生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷、園林法規(guī)、植物及生態(tài)技術(shù)等
       培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專
會計(jì)
       課程設(shè)置：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)管理概論、中國稅制、成本會計(jì)、管理會計(jì)。
       培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計(jì)學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
學(xué)前教育
       課程設(shè)置：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、學(xué)前教育原理、學(xué)前游戲論、學(xué)前比較教育、學(xué)前兒童家庭教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前特殊教育研究與論文寫作、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與復(fù)發(fā)、學(xué)前教育史等。
       培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
珠寶設(shè)計(jì)制作與營銷
       課程設(shè)置：Jewel CAD、珠寶首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、首飾攝影、鉆石學(xué)、玉石雕刻工藝、藝術(shù)采風(fēng)、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、構(gòu)成原理、服飾設(shè)計(jì)、金屬材料與工藝、首飾設(shè)計(jì)、首飾表現(xiàn)技法、寶石學(xué)基礎(chǔ)、首飾鑲嵌與制作等。
       培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是我校特色專業(yè)之一，對接地方珠寶行業(yè)，主要培養(yǎng)適合珠寶行業(yè)發(fā)展需求的高技能、高素質(zhì)綜合型珠寶玉石加工與營銷的專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事珠寶、玉石設(shè)計(jì)、鑒定、加工、營銷等方面的工作。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
電子商務(wù)
       課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)營銷營銷策劃、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營與管理、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電子商務(wù)國際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計(jì)、電子商務(wù)概論（專業(yè)基礎(chǔ)）。
       培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。
旅游與酒店管理
       課程設(shè)置：語文、英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、飯店客服管理、餐飲管理與實(shí)務(wù)、禮儀學(xué)等。
       培養(yǎng)目標(biāo)：符合酒店管理行業(yè)人才市場需要，掌握酒店經(jīng)營管理的基本理論和方法，具有較廣博的專業(yè)理論知識，熟練應(yīng)用旅游市場服務(wù)與管理規(guī)則處理相關(guān)實(shí)務(wù)，勝任酒店經(jīng)營管理工作需要，專業(yè)理論知識基礎(chǔ)較寬，實(shí)踐應(yīng)用能力較強(qiáng)的高級專門人才。
       主考院校及培養(yǎng)層次：電子科技大學(xué)、大專。