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乾縣職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1996年5月,由具有多年職業(yè) 教育辦學(xué)歷史的乾縣上官職中、乾縣城關(guān)職中、乾縣陽(yáng)峪職中等三所學(xué)校合并而成的。學(xué)校地處乾縣新興工業(yè)區(qū)中段,毗臨312國(guó)道,北臨唐乾陵,南望終南山,西接法門(mén)寺,東引唐昭陵,位置優(yōu)越,交通便利,為學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育搭就了廣闊平臺(tái)。
學(xué)校占地面積107畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,花香四溢,樓群錯(cuò)落,氣勢(shì)恢宏,建有綜合教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、圖書(shū)樓、多功能餐廳、禮堂和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,建筑面積達(dá)27500平方米,供水、供暖等附屬設(shè)施齊全。
學(xué)校注重學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè),注重加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)代化建設(shè),先后建成了校園局域網(wǎng),接通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。學(xué)校閱覽室達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),藏書(shū)達(dá)八萬(wàn)余冊(cè),擁有物理、化學(xué)、生物、微機(jī)、語(yǔ)言、多媒體、電子閱覽、美術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)、舞蹈、電子備課室以及機(jī)械加工、電子電工、電氣焊、電子計(jì)算機(jī)、汽車修理、機(jī)電一體化、紡織服裝等二十多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(車間),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的的有機(jī)結(jié)合。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工146人,其中碩士研究生4人,本科學(xué)歷93人,高級(jí)職稱28人,中級(jí)職稱66人?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣焊、紡織、服裝、汽車修理、幼兒教育、機(jī)電一體化、音樂(lè)、美術(shù)等12個(gè)專業(yè),20多個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1700多人。
辦學(xué)形式
我校設(shè)有三個(gè)學(xué)部:職業(yè)高中部、中職部和技能培訓(xùn)部,各學(xué)部按照國(guó)家教育部規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱獨(dú)立組織教學(xué)活動(dòng)。
職業(yè)高中部:以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為招生對(duì)象,學(xué)習(xí)普通高中文化課和相關(guān)的專業(yè)課程。高中部選聘具多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)文化課教師和專業(yè)課教師任教,學(xué)生畢業(yè)后可參加國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的全國(guó)統(tǒng)一職教單招考試或普通高考,升入高等學(xué)校深造,職教單招錄入高校的學(xué)生與普通高考錄入的學(xué)生享受同等待遇,也可依據(jù)學(xué)生志愿合理安排就業(yè)。
中職部:以應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生為主要招生對(duì)象,學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際選擇相關(guān)專業(yè)就讀,學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能課程。在校學(xué)習(xí)一年半,通過(guò)技能培訓(xùn),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),頂崗實(shí)習(xí),達(dá)到畢業(yè)水平后,到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行半年帶薪頂崗實(shí)習(xí),各項(xiàng)考試考核合格后,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證和技能等級(jí)證并安置就業(yè)。
技能培訓(xùn)部:以大齡待業(yè)人員、下崗職工、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城鄉(xiāng)低收入者為招生對(duì)象,選擇相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目集中進(jìn)行3-6個(gè)月短期培訓(xùn),頒發(fā)結(jié)業(yè)證和國(guó)家承認(rèn)的技能等級(jí)證并安置就業(yè)。技能培訓(xùn)學(xué)費(fèi)按相關(guān)政策免收或優(yōu)惠收取。
學(xué)校以“樹(shù)職教旗幟、立職教品牌、育職業(yè)英才、創(chuàng)職教輝煌 ”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持育人為本、德育先行、價(jià)值引領(lǐng)、因材施教、技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)、一專多能、全面發(fā)展的辦學(xué)理念,時(shí)刻關(guān)注勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),大力設(shè)置勞動(dòng)密集型、技能密集型、人才緊缺型、 綠色科技型專業(yè)。大力推行服務(wù)社會(huì)、就業(yè)導(dǎo)向、免費(fèi)就讀、技能為主、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)改革,不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校就業(yè)安置工作立足縣域,面向全省內(nèi)外,大力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。除了校企合作的幾家企業(yè)外,目前已經(jīng)在全國(guó)建立了廣闊的安置就業(yè)網(wǎng),安置就業(yè)渠道輻射至北京、天津、上海、青島、長(zhǎng)江三角洲的江蘇、浙江、上海,珠江三角洲的廣東、福建,西北內(nèi)陸的甘肅、新疆以及本省的西安、咸陽(yáng)、寶雞等地,畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)98%以上。所有專業(yè)的畢業(yè)生均獲得相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)。備受生產(chǎn)廠家和用人單位青睞,就業(yè)率高達(dá)99%,安置的專業(yè)對(duì)口率達(dá)85%以上,就業(yè)后思想穩(wěn)定,工作勤奮,收入可觀,有相當(dāng)多的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生已在全國(guó)各地、各行各業(yè)中建功立業(yè),有些已成為技術(shù)精英和業(yè)務(wù)骨干。乾縣職業(yè)教育中心是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2014年晉升為咸陽(yáng)市標(biāo)準(zhǔn)化職教中心
學(xué)校建成了包括職業(yè)高中、職業(yè)中專、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院3+2大專連讀、網(wǎng)絡(luò)大專、短期培訓(xùn)等形式的多層次人才培養(yǎng)格局。2016年被教育部定為第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、中高職銜接”為特色的的辦學(xué)模式以及多平臺(tái)就業(yè)、多渠道升學(xué)、多層次、多元化的人才培養(yǎng)新體系。
辦學(xué)多年來(lái),學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、科學(xué)的管理、優(yōu)異的成績(jī)、“雙師型”的師資,堅(jiān)持瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),根據(jù)專業(yè)開(kāi)課業(yè),校企聯(lián)合促就業(yè),逐步使我校發(fā)展成為一所集教學(xué)、科研、信息、服務(wù)、培訓(xùn)為一體的多功能、高規(guī)格的且富有地域特色的職業(yè)學(xué)校,贏得了社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),先后榮獲市級(jí)文明校園、咸陽(yáng)市農(nóng)村青年科技推廣項(xiàng)目示范基地、市級(jí)花園式單位、市級(jí)綠色文明示范學(xué)校、市“講文明、樹(shù)新風(fēng)”先進(jìn)集體、市法制教育先進(jìn)集體、市勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)單位、省級(jí)職教興農(nóng)示范學(xué)校和省扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號(hào),受到了各級(jí)主管部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先進(jìn)事跡被咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)、陜西傳媒、西北在線等媒體多方報(bào)道。
1.中職部招生專業(yè)名稱 學(xué) 制 招生人數(shù) 就業(yè)去向 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 3年 45名 定向就業(yè)于中央軍委機(jī)關(guān)事務(wù)管理總局京東賓館、北京寬溝會(huì)議中心或相關(guān)飯店等 學(xué)前教育 3年 120名 涉及幼兒教育和學(xué)前教育的教育機(jī)構(gòu) 焊接技術(shù)應(yīng)用 3年 100名 焊接工藝機(jī)械制造及船舶制造企業(yè) 汽車運(yùn)用與維修 3年 100名 汽車制造企業(yè)4S店大中型汽車修理廠 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 3年 80名 機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷管理等 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 3年 100名 城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、行車組織、客運(yùn)組織、綜合管理等 機(jī)械加工技術(shù) 3年 100名 機(jī)械制造企業(yè)(普車、普銑、數(shù)控車、數(shù)控銑) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 3年 100名 裝備制造、汽車制造、及機(jī)械制造等相關(guān)企業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3年 100名 各信息服務(wù)公司、辦公人員、數(shù)據(jù)錄入人員 電子商務(wù) 3年 50名 IT、銀行、互聯(lián)網(wǎng)推廣、文職及電子票務(wù)等
專業(yè)名稱 學(xué) 制 招生人數(shù) 職業(yè)高中簡(jiǎn)介 職業(yè)高中 3年 500名 招收初中畢業(yè)生,建立職業(yè)高中學(xué)籍,期滿參加單招技能型高考,與普通學(xué)術(shù)型高考同時(shí)舉行(國(guó)家高考的兩種模式:技術(shù)技能型人才高考、學(xué)術(shù)型人才高考)。近幾年單招技能型高考成績(jī)喜人,上線率達(dá)100%。
招收條件:應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的社會(huì)青年,身體健康、品行端正、無(wú)不良嗜好,年齡符合專業(yè)要求。
報(bào)名須知:入學(xué)報(bào)名份春、秋兩季,報(bào)到時(shí)須持身份證(或戶口本)及復(fù)印件,二寸彩色照片8張。
報(bào)名方式:(1)持有效證件直接來(lái)我校報(bào)名。(2)登陸我校網(wǎng)站在線報(bào)名。
學(xué)校地址:乾縣工業(yè)區(qū)83號(hào)(312國(guó)道乾姜路南600米處,果汁廠南邊)
專業(yè)設(shè)置
電氣焊
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)焊接技術(shù)基本理論,能熟練掌握焊接工藝編制及工裝設(shè)計(jì)的中等技術(shù)人才(中級(jí)工)。
2、 課程設(shè)置:金屬學(xué)與熱處理,工程制圖,工程力學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),焊接電源,焊接技術(shù)原理與工藝,焊接方法與設(shè)備,焊接結(jié)構(gòu),焊接質(zhì)量檢驗(yàn),焊接車間管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)。金工實(shí)習(xí),焊接操作實(shí)習(xí),焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí),焊接質(zhì)量檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn),焊接結(jié)構(gòu)制造工藝編制及工裝設(shè)計(jì),畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。
機(jī)電一體化
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)備和電氣設(shè)備基本理論,熟練掌握鉗工、車工、電工、焊工工藝和操作技術(shù),能在企業(yè)和工業(yè)管理部門(mén)從事機(jī)電管理、機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備維修的中等技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
2、課程設(shè)置:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子電路基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電氣設(shè)備及控制、車工工藝、鉗工工藝、焊接工藝、計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)制圖等。
數(shù)控加工技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握編程技術(shù)、機(jī)械制造與加工工藝、數(shù)控車床操作與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
2、課程設(shè)置:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、工程力學(xué)、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程與操作等。
汽車檢測(cè)與維修
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握汽車原理、制造工藝、維修技術(shù)、故障診斷與排除、配件營(yíng)銷的中級(jí)技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
2、課程設(shè)置:汽車構(gòu)造、汽車拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車電氣設(shè)備、汽車電子控制裝置、鉗工工藝學(xué)、汽車修理與檢測(cè)、汽車維修與故障排除等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論,熟練掌握硬件維修技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)辦公、文字排版、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等常用軟件的操作技能,懂文秘、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷基礎(chǔ)理論的綜合類應(yīng)用人才(中級(jí)技工)。
2、課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)QBASIC、 Visual、Foxpro、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。
電子電工
1、培養(yǎng)目標(biāo):掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備電子產(chǎn)品分析測(cè)試、工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力,電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修和制造能力,智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力,以及與應(yīng)用電子技術(shù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
2、主要課程:電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、電子小制作、家用電器原理與維修、音響技術(shù)、電視機(jī)原理與維修、電子CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維修、VCD、DVD原理與維修。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)家政策,對(duì)家庭困難的學(xué)生實(shí)行免費(fèi)政策或減緩政策,學(xué)生只交住宿費(fèi)和課本費(fèi)。 -
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