成都成工科技工程技工學(xué)校有哪些專業(yè),重點(diǎn)專業(yè)怎樣?
作者:小編來(lái)源:招生之家時(shí)間:2023-12-29 21:45次
摘要:我們每一個(gè)人都是在人海茫茫中,所以我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,更要學(xué)會(huì)去思考人生,要努力做到不自欺,不欺人,不被欺。
我們每一個(gè)人都是在人海茫茫中,所以我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,更要學(xué)會(huì)去思考人生,要努力做到不自欺,不欺人,不被欺。那些我們所得不到的,與之擦肩而過(guò)的,不必要去裝作若無(wú)其事,我們也是有情感的,痛就大聲哭出來(lái)吧。然后化悲傷為力量,痛定思痛,在繼續(xù)往前走,前面的風(fēng)景一直在前方,我們只有大步的往前走,我們才能夠領(lǐng)略前方的妙曼的風(fēng)景。
學(xué)校辦學(xué)宗旨:
學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,按照以“德育為先,技能為重,升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念,形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍,在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式,力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平,讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心。
學(xué)生畢業(yè)取得學(xué)歷:
隨著社會(huì)的發(fā)展,用人單位不僅重視員工的學(xué)歷,而且更重視員工的技能和綜合素質(zhì)。因此學(xué)校實(shí)施中專學(xué)歷+職業(yè)技能培養(yǎng)銜接成都文理學(xué)院大專學(xué)歷教育(成都文理學(xué)院高等教育自學(xué)考試或成教)的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)教育期間,學(xué)校開展項(xiàng)目式教學(xué),中專二年級(jí)學(xué)生便可銜接成都文理學(xué)院自考大專,讓學(xué)生即能獲得大中專畢業(yè)證書,又可學(xué)得一技之長(zhǎng),學(xué)制4年,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)還可在大專學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間自愿銜接如成都文理學(xué)院、四川師范大學(xué)等的自考本科。學(xué)業(yè)期滿,全部課程考試成績(jī)合格,獲得教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、教育部學(xué)信網(wǎng)上可查、全國(guó)通用的高等教育自學(xué)考試本、??飘厴I(yè)證書。
專業(yè)介紹
1.工程機(jī)械運(yùn)用與維修(中專):畢業(yè)后可到大型工程機(jī)械企業(yè),工程公司,建筑施工單位等部門從事工程機(jī)械運(yùn)用,維護(hù)與管理,工程機(jī)械及工程機(jī)械配件銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。
2.會(huì)計(jì)電算化(中專)、會(huì)計(jì)電算化(大專):畢業(yè)后在會(huì)計(jì)事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企業(yè)從事事業(yè)單位出納、會(huì)計(jì)、開發(fā)設(shè)計(jì)及銷售。
3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(中專):畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修、網(wǎng)站維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)等工作,也可從事信息綜合性技術(shù)應(yīng)用類相關(guān)工作。
4.電子商務(wù)(中專/大專):畢業(yè)后從事銀行后臺(tái)運(yùn)作、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等專業(yè)工作。
5.幼兒教育(中專)、前教育(大專):畢業(yè)后可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作、在各級(jí)學(xué)校教育部門從事行政管理工作以及從事優(yōu)勢(shì)教育學(xué)和教育心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門的管理及科研人員。
6.工商企業(yè)管理:從事大中型企業(yè)、外資企業(yè)生產(chǎn)管理銷售管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、銷售管理、營(yíng)銷策劃、商品調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等工作。
7.建筑工程管理:從事房地產(chǎn)、施工管理、工程咨詢、造價(jià)咨詢、造價(jià)管理、工程評(píng)估等。
8.旅游管理:從事旅游行政管理、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢等工作。
幼師專業(yè)優(yōu)勢(shì)
幼師專業(yè)是學(xué)校王牌專業(yè),與其他同類學(xué)校相比我校幼師專業(yè)具有眾多優(yōu)勢(shì),其中最主要的我校辦學(xué)地址在四川師范大學(xué)東校區(qū)內(nèi),具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),與知名大學(xué)共享教育資源,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
行業(yè)優(yōu)勢(shì)一
創(chuàng)新N+1學(xué)制模式,未畢業(yè)先就業(yè)
全新的“2+1”、“3+1”學(xué)制設(shè)置是指??圃谛=邮芾碚搶W(xué)習(xí)兩年、本科在校接受理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三年,最后一年進(jìn)入單位進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí),畢業(yè)后即刻轉(zhuǎn)正,從而實(shí)現(xiàn)未畢業(yè)先就業(yè),實(shí)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,上學(xué)工作兩不誤。
行業(yè)優(yōu)勢(shì)二
校企合作,訂單培養(yǎng),打造實(shí)習(xí),就業(yè)星級(jí)服務(wù)。
行業(yè)優(yōu)勢(shì)三
開設(shè)行業(yè)領(lǐng)先課程,培養(yǎng)具兒童教育人才
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
初中起點(diǎn)五年制大專:前四年7850元/年,最后一年9200元/年。(每一年的費(fèi)用包含學(xué)生在校的所有費(fèi)用在內(nèi),中途不會(huì)收取其他任何費(fèi)用,生活費(fèi)需要自理)
高中起點(diǎn):前三年9800元/年,最后一年9200元/年。(每一年的費(fèi)用包含學(xué)生在校的所有費(fèi)用在內(nèi),中途不會(huì)收取其他任何費(fèi)用,生活費(fèi)需要自理)
關(guān)鍵詞:成都成工科技工程技工學(xué)校、專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)
- 相關(guān)文章