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綿陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)哪些專業(yè),就業(yè)方向是怎樣的?

作者:小編來(lái)源:招生之家時(shí)間:2023-09-22 07:51

摘要:我們當(dāng)前的社會(huì)是迅速發(fā)展的社會(huì),也是充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代。我們必須要堅(jiān)信我們的選擇。

我們當(dāng)前的社會(huì)是迅速發(fā)展的社會(huì),也是充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代。我們必須要堅(jiān)信我們的選擇。當(dāng)我們做出選擇時(shí),這個(gè)選擇也是我們充分考慮的一個(gè)結(jié)果。 當(dāng)我們決定好了我們的選擇,我必須盡力把我們的選擇做好。給自己不斷的打氣,不要過(guò)多的依賴別人,更不要猶豫不為,我們要竭盡全力力。我們要做自己最好的風(fēng)景,沒(méi)有必要仰望別人的風(fēng)景,我們要為自己的美好而不懈的奮斗。

學(xué)校簡(jiǎn)介:

綿陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校是2005年經(jīng)省市教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)航空服務(wù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于中國(guó)科技城四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)的南山公園旁,毗鄰三江交匯處。

從辦學(xué)以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以創(chuàng)新為動(dòng)力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,服務(wù)需求,就業(yè)導(dǎo)向,產(chǎn)教融合,特色辦學(xué)為理念,根據(jù)職業(yè)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)和我校航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與民航業(yè)人才市場(chǎng)的需求,積極探索校企合作之路。

就業(yè)情況:

學(xué)生就業(yè)的主要方向是:民航空中乘務(wù)的空乘、空保和民航地勤服務(wù)的安檢、VIP、護(hù)衛(wèi)、票務(wù)、消防和值機(jī)等。學(xué)生就業(yè)工作環(huán)境好、薪資福利高。從2005年至今,我校已向國(guó)內(nèi)外機(jī)場(chǎng)、航空公司和大型企事業(yè)單位輸送合格人才3000余人。目前,學(xué)校已成為一所管理規(guī)范,師資力量強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)高、專業(yè)有特色、實(shí)習(xí)有基地、就業(yè)有保障的航空服務(wù)人才培養(yǎng)基地,曾多次獲得教育主管部門“學(xué)校管理”、“招生就業(yè)”、“平安校園”一、二等獎(jiǎng)、涪城區(qū)團(tuán)委工作特等獎(jiǎng)。

開(kāi)設(shè)專業(yè)介紹:

航空服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要的、能熟練掌握及應(yīng)用民航服務(wù)理論和基本技能的、綜合職業(yè)能力較高、服務(wù)質(zhì)量意識(shí)良好、熟悉民航地勤、安檢、乘務(wù)服務(wù)流程、工作要求、法律法規(guī),能靈活運(yùn)用商務(wù)禮儀,為民航業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型初、中級(jí)能滿足民航服務(wù)市場(chǎng)需求的可持續(xù)發(fā)展的航空服務(wù)專門人才。

主要專業(yè)課程:民航英語(yǔ)口語(yǔ)、民航概論、民航服務(wù)禮儀、民航旅客運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)員工入門、民航法律法規(guī)、民航地勤服務(wù)、民航安全檢查員、危險(xiǎn)品運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、客艙設(shè)施與服務(wù)、空乘服務(wù)概論、民航安全概論、形體、軍體等

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于國(guó)內(nèi)外各大航空公司、民航客票銷售及代理企業(yè)、企事業(yè)單位

空中乘務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民用客機(jī)客艙服務(wù)工作,具有良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,懂得民航相關(guān)法律、民航運(yùn)輸流程、具備空中乘務(wù)專業(yè)必備的業(yè)務(wù)能力和基本技能、具有較高服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)、從事空中乘務(wù)等航空服務(wù)及其他現(xiàn)代服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程:客源國(guó)概況、表達(dá)與溝通、客艙服務(wù)、旅客服務(wù)心理學(xué)、民航旅客運(yùn)輸、空港地面服務(wù)、客艙安全與急救、形體訓(xùn)練、化妝及形象設(shè)計(jì)、民航法規(guī)、手語(yǔ)訓(xùn)練、民航概論、禮儀、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、軍體課、詠春拳等。

就業(yè)方向:國(guó)際國(guó)內(nèi)航空公司和機(jī)場(chǎng)等民航單位,從事飛機(jī)客艙服務(wù)、空中安全保衛(wèi)等工作。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好的敬業(yè)精神和文化素養(yǎng),熟悉無(wú)人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí);掌握無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的技術(shù)和操作技能,能夠從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷及熟練操控?zé)o人機(jī)等相關(guān)工作的高素質(zhì)的技術(shù)技能型運(yùn)用型人才。

主要專業(yè)課程:空氣動(dòng)力學(xué),無(wú)人機(jī)構(gòu)造與原理,遙控技術(shù),傳感器與檢測(cè)技術(shù),無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試,無(wú)人機(jī)模擬飛行,自動(dòng)飛行控制系統(tǒng),無(wú)人機(jī)操控技術(shù),無(wú)人機(jī)維護(hù)與維修。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè),從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn);無(wú)人機(jī)用戶單位從事飛行、生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理、維護(hù)與維修等工作。

無(wú)人機(jī)制造與維保

培養(yǎng)目標(biāo):具有從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力,掌握無(wú)人機(jī)制造、操控,修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線,培養(yǎng)能夠從事無(wú)人機(jī)制造、操控、維修工作的機(jī)械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)基礎(chǔ)、航空概論、空氣動(dòng)力學(xué)、航空專業(yè)英語(yǔ)、遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、航空電氣系統(tǒng)、通信與導(dǎo)航、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制作、無(wú)人機(jī)修理等。

就業(yè)方向:無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、民用、軍用無(wú)人機(jī)電子系統(tǒng)和設(shè)備的維修技術(shù)工作和維修管理工作。


關(guān)鍵詞:綿陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校、開(kāi)設(shè)專業(yè)、就業(yè)方向

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