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乾縣職業(yè)教育中心_特色專業(yè),就業(yè)前景

作者:小編來源:招生之家時(shí)間:2024-03-22 06:12

摘要:當(dāng)我說人生很美好時(shí),有人會(huì)說真的很美好,但也有人說不對(duì)一點(diǎn)也不美好。命運(yùn)的交響曲一直輕輕回蕩耳邊。小時(shí)候一直想人為什么要活著,為什么要掙錢,這就是命的希望,人生只有一次,可能會(huì)坎坷不平,不會(huì)讓你直通金門。但盡管希望很小但也有很多人不畏懼

        當(dāng)我說人生很美好時(shí),有人會(huì)說真的很美好,但也有人說不對(duì)一點(diǎn)也不美好。命運(yùn)的交響曲一直輕輕回蕩耳邊。小時(shí)候一直想人為什么要活著,為什么要掙錢,這就是命的希望,人生只有一次,可能會(huì)坎坷不平,不會(huì)讓你直通金門。但盡管希望很小但也有很多人不畏懼不退縮,不糊涂,不懶惰。這就是成功的船
       學(xué)校簡(jiǎn)介
       乾縣職業(yè)教育中心是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2014年晉升為咸陽市標(biāo)準(zhǔn)化職教中心
       學(xué)校建成了包括職業(yè)高中、職業(yè)中專、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院3+2大專連讀、網(wǎng)絡(luò)大專、短期培訓(xùn)等形式的多層次人才培養(yǎng)格局。2016年被教育部定為第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、中高職銜接”為特色的的辦學(xué)模式以及多平臺(tái)就業(yè)、多渠道升學(xué)、多層次、多元化的人才培養(yǎng)新體系。
       辦學(xué)多年來,學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、科學(xué)的管理、優(yōu)異的成績(jī)、“雙師型”的師資,堅(jiān)持瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),根據(jù)專業(yè)開課業(yè),校企聯(lián)合促就業(yè),逐步使我校發(fā)展成為一所集教學(xué)、科研、信息、服務(wù)、培訓(xùn)為一體的多功能、高規(guī)格的且富有地域特色的職業(yè)學(xué)校,贏得了社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),先后榮獲市級(jí)文明校園、咸陽市農(nóng)村青年科技推廣項(xiàng)目示范基地、市級(jí)花園式單位、市級(jí)綠色文明示范學(xué)校、市“講文明、樹新風(fēng)”先進(jìn)集體、市法制教育先進(jìn)集體、市勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)單位、省級(jí)職教興農(nóng)示范學(xué)校和省扶貧開發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號(hào),受到了各級(jí)主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先進(jìn)事跡被咸陽日?qǐng)?bào)、陜西傳媒、西北在線等媒體多方報(bào)道。
      專業(yè)設(shè)置
      電氣焊
      1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)焊接技術(shù)基本理論,能熟練掌握焊接工藝編制及工裝設(shè)計(jì)的中等技術(shù)人才(中級(jí)工)。   
      2、 課程設(shè)置:金屬學(xué)與熱處理,工程制圖,工程力學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),焊接電源,焊接技術(shù)原理與工藝,焊接方法與設(shè)備,焊接結(jié)構(gòu),焊接質(zhì)量檢驗(yàn),焊接車間管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)。金工實(shí)習(xí),焊接操作實(shí)習(xí),焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí),焊接質(zhì)量檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn),焊接結(jié)構(gòu)制造工藝編制及工裝設(shè)計(jì),畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。
      機(jī)電一體化
      1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)備和電氣設(shè)備基本理論,熟練掌握鉗工、車工、電工、焊工工藝和操作技術(shù),能在企業(yè)和工業(yè)管理部門從事機(jī)電管理、機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備維修的中等技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
      2、課程設(shè)置:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子電路基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電氣設(shè)備及控制、車工工藝、鉗工工藝、焊接工藝、計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)制圖等。
      數(shù)控加工技術(shù)
      1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握編程技術(shù)、機(jī)械制造與加工工藝、數(shù)控車床操作與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
      2、課程設(shè)置:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、工程力學(xué)、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程與操作等。
      汽車檢測(cè)與維修
      1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握汽車原理、制造工藝、維修技術(shù)、故障診斷與排除、配件營(yíng)銷的中級(jí)技術(shù)人才(中級(jí)技工)。
      2、課程設(shè)置:汽車構(gòu)造、汽車拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車電氣設(shè)備、汽車電子控制裝置、鉗工工藝學(xué)、汽車修理與檢測(cè)、汽車維修與故障排除等。
      計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)
      1、培養(yǎng)目標(biāo):具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論,熟練掌握硬件維修技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)辦公、文字排版、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等常用軟件的操作技能,懂文秘、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷基礎(chǔ)理論的綜合類應(yīng)用人才(中級(jí)技工)。
      2、課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、編程語言基礎(chǔ)QBASIC、 Visual、Foxpro、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。
      電子電工
      1、培養(yǎng)目標(biāo):掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備電子產(chǎn)品分析測(cè)試、工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力,電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修和制造能力,智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力,以及與應(yīng)用電子技術(shù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
      2、主要課程:電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、電子小制作、家用電器原理與維修、音響技術(shù)、電視機(jī)原理與維修、電子CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維修、VCD、DVD原理與維修。
      收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)家政策,對(duì)家庭困難的學(xué)生實(shí)行免費(fèi)政策或減緩政策,學(xué)生只交住宿費(fèi)和課本費(fèi)。
      1.中職部招生

專業(yè)名稱 學(xué) 制 招生人數(shù) 就業(yè)去向
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 3年 45名 定向就業(yè)于中央軍委機(jī)關(guān)事務(wù)管理總局京東賓館、北京寬溝會(huì)議中心或相關(guān)飯店等
學(xué)前教育 3年 120名 涉及幼兒教育和學(xué)前教育的教育機(jī)構(gòu)
焊接技術(shù)應(yīng)用 3年 100名 焊接工藝機(jī)械制造及船舶制造企業(yè)
汽車運(yùn)用與維修 3年 100名 汽車制造企業(yè)4S店大中型汽車修理廠
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 3年 80名 機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷管理等
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 3年 100名 城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、行車組織、客運(yùn)組織、綜合管理等
機(jī)械加工技術(shù) 3年 100名 機(jī)械制造企業(yè)(普車、普銑、數(shù)控車、數(shù)控銑)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 3年 100名 裝備制造、汽車制造、及機(jī)械制造等相關(guān)企業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3年 100名 各信息服務(wù)公司、辦公人員、數(shù)據(jù)錄入人員
電子商務(wù) 3年 50名 IT、銀行、互聯(lián)網(wǎng)推廣、文職及電子票務(wù)等
        2.高中部招生
專業(yè)名稱 學(xué) 制 招生人數(shù) 職業(yè)高中簡(jiǎn)介
職業(yè)高中 3年 500名 招收初中畢業(yè)生,建立職業(yè)高中學(xué)籍,期滿參加單招技能型高考,與普通學(xué)術(shù)型高考同時(shí)舉行(國(guó)家高考的兩種模式:技術(shù)技能型人才高考、學(xué)術(shù)型人才高考)。近幾年單招技能型高考成績(jī)喜人,上線率達(dá)100%。
      學(xué)校實(shí)施零學(xué)費(fèi)入學(xué),為貧困學(xué)生建立綠色助學(xué)通道,提供獎(jiǎng)學(xué)金、貧困資助、勤工助學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等形式,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校在省內(nèi)外40多個(gè)大中城市與70多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,畢業(yè)生安置就業(yè)率達(dá)到98.7%。
      招收條件:應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的社會(huì)青年,身體健康、品行端正、無不良嗜好,年齡符合專業(yè)要求。
      報(bào)名須知:入學(xué)報(bào)名份春、秋兩季,報(bào)到時(shí)須持身份證(或戶口本)及復(fù)印件,二寸彩色照片8張。
      報(bào)名方式:(1)持有效證件直接來我校報(bào)名。(2)登陸我校網(wǎng)站在線報(bào)名。
      學(xué)校地址:乾縣工業(yè)區(qū)83號(hào)(312國(guó)道乾姜路南600米處,果汁廠南邊) 

關(guān)鍵詞:乾縣職業(yè)教育中心,特色專業(yè),就業(yè)前景

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