榆林市職業(yè)教育中心辦學(xué)實(shí)力怎么樣_獲得哪些榮譽(yù)
作者：招生辦來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-03-09 03:01次
摘要：教育的本質(zhì)就是讓人能夠更加的成熟，所以人就成為了哲學(xué)與教育的交匯點(diǎn)，將哲學(xué)和教育聯(lián)系起來(lái)的重要手段之一。
教育的本質(zhì)就是讓人能夠更加的成熟，所以人就成為了哲學(xué)與教育的交匯點(diǎn)，將哲學(xué)和教育聯(lián)系起來(lái)的重要手段之一。從某一方面來(lái)說(shuō)教育的基本意義也是為了人們能夠生活的更好而已，當(dāng)我們追求希望將教育回歸到本源，回歸到原始的教育問(wèn)題，回到教育的基礎(chǔ)的時(shí)候我們才能夠真正的發(fā)現(xiàn)教育的意義。就像知名教育學(xué)家劉鐵芳教授曾經(jīng)說(shuō):教育哲學(xué)就是一種教育行動(dòng)給你的活動(dòng)，也是給予紛繁的教育行動(dòng)用和諧而優(yōu)美的方式出現(xiàn)，使散亂的教育行動(dòng)朝向?qū)τ谏屏嫉娜诵源龠M(jìn)。
學(xué)校占地76畝，校舍建筑面積35014平方米，校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地260畝(小紀(jì)汗鄉(xiāng)昌汗界)，榆陽(yáng)芹河新校區(qū)180畝;現(xiàn)有教職工155人，學(xué)生1891人，共46個(gè)教學(xué)班。有教學(xué)樓一幢，學(xué)生公寓樓一幢，綜合樓兩幢，標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)一個(gè)，以及能滿(mǎn)足現(xiàn)代職業(yè)教育需求的多功能電化教室、多媒體語(yǔ)音室、各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)部室等69座。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、工業(yè)與民用建筑、化學(xué)工藝、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，并積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)工程，形成了以職業(yè)高中為主，短期培訓(xùn)、成人教育(大專(zhuān)聯(lián)辦)為輔的多形式、多層次的辦學(xué)體系。我校借鑒全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)模式，與北京商鯤教育控股集團(tuán)等知名企業(yè)合作，實(shí)行“訂單培養(yǎng)，聯(lián)合辦學(xué)”的方式，新增設(shè)了電子商務(wù)、高鐵服務(wù)、無(wú)人機(jī)技術(shù)等3個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，擴(kuò)展了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)范圍，滿(mǎn)足家長(zhǎng)、學(xué)生就業(yè)需求。
學(xué)校重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，提升教育育人理念，根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合職業(yè)教育的育人要求和我校實(shí)際，把“德塑人生，技行天下”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，要求教師踐行“用尊重贏得尊重，用生命感動(dòng)生命”的教育理念，著力打造一支優(yōu)秀的職教師資隊(duì)伍。為加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，既指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，也培訓(xùn)青年教師的實(shí)訓(xùn)技能，輔助教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué);另一方面，學(xué)校采取“師徒制”的雙教師授課模式，以老帶新，指導(dǎo)青年教師的教學(xué)，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課教師向職業(yè)技能型技師方向發(fā)展;同時(shí)，舉行校內(nèi)示范課、觀摩課，精心組織年度教學(xué)能手大獎(jiǎng)賽，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀青年教師。學(xué)校積極推選優(yōu)秀教師參加省、市級(jí)教學(xué)比賽。2016年，我校有三位教師獲區(qū)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，兩位教師獲市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，一位教師獲省教學(xué)能手稱(chēng)號(hào);在“陜西省2017年中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽”中，我校李萍老師、雷雁嵐老師榮獲一等獎(jiǎng)，鄭林霞老師、延堃老師榮獲二等獎(jiǎng)。延堃老師代表陜西省參加“全國(guó)2017年職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽”，取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
為體現(xiàn)職業(yè)教育特色，學(xué)校加強(qiáng)職業(yè)技能人才的培養(yǎng)。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，我校加快專(zhuān)業(yè)課程改革，增加實(shí)訓(xùn)課課時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，定期組織各專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生在“榆林市2016年職業(yè)院校技能大賽”上，榮獲一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)16個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)，4位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，取得團(tuán)體成績(jī)第二名的好成績(jī);在“2017年陜西省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”中，我校選手榮獲二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)，參賽成績(jī)?cè)谟芰质兄新殞W(xué)校名列前茅，其中計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)劉帥同學(xué)于6月份代表陜西省參加了“2017年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”，成績(jī)優(yōu)異。
為拓寬就業(yè)渠道，服務(wù)學(xué)生就業(yè)，學(xué)校建立了通暢的人才供求信息網(wǎng)，積極探尋學(xué)生就業(yè)方向，吸引用人單位走進(jìn)校園，召開(kāi)就業(yè)推薦會(huì)，定期到用人單位了解畢業(yè)生的工作情況，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，建立了“出口暢，進(jìn)口旺”的職業(yè)教育良性辦學(xué)機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校重視學(xué)生文化素養(yǎng)的提高，加強(qiáng)基礎(chǔ)文化課教學(xué)，在職高三年級(jí)開(kāi)設(shè)單招高考輔導(dǎo)班，組織學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，滿(mǎn)足部分學(xué)生升學(xué)需求。2016和2017年，我校學(xué)生參加全國(guó)單招高考，有十幾人考入大學(xué)二本院校學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)了我校職業(yè)教育新局面。
近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，在榆陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，先后為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了12600多名初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)用人才，對(duì)口就業(yè)率達(dá)95%以上，各種類(lèi)型培訓(xùn)達(dá)6000多人次，向高等院校和高等職業(yè)院校輸送了800多名大學(xué)生，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2008年，學(xué)校被陜西省教育廳命名為“省級(jí)文明校園”，并多次獲得省、市職業(yè)教育先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
我校在現(xiàn)代職業(yè)教育改革的浪潮中，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，力爭(zhēng)在五年內(nèi)把學(xué)校建成設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)學(xué)校。
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