洛陽職業(yè)技術學院_辦學條件,招生對象
作者:小編來源:招生之家時間:2023-10-01 08:00次
摘要:對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的甜上甜而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼
對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
學校簡介
洛陽職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案,洛陽市人民政府舉辦的唯一一所全日制普通高等高職院校,主要面向地方、行業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的高素質技能型人才。學院涵蓋醫(yī)藥類、工科類、經(jīng)濟管理類、電子信息類、旅游類、文化藝術類等高等職業(yè)教育,同時承擔成人高等教育和中等職業(yè)教育。
學院分機場校區(qū)和高新校區(qū),占地面積685畝,在建伊濱新校區(qū)1500畝。館藏圖書116.49萬余冊,教學儀器設備價值1.22億元,校外實習實訓基地144個。
洛陽職業(yè)技術學院線目前設有護理學院、醫(yī)學系、藥學與檢驗系、機電工程系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系(互聯(lián)網(wǎng)+學院)、文化旅游系、思想政理論教學部、體育教學部和公共基礎教學部等教學院系,開設有臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、老年服務與管理、機械設計與制造技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、機電一體化技術、計算機應用技術、工程造價、會計、文物修復與保護等30個專業(yè)。在校學生14336人,其中全日制普通專科生6346人,五年一貫制???207人。
學校有河南省教育廳重點專業(yè)、河南省衛(wèi)生廳護理重點專業(yè)、校重點建設專業(yè)1個,洛陽市職業(yè)教育示范性特色專業(yè)1個,洛陽市職業(yè)學校專業(yè)實訓平臺1個,河南省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)1個,河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地,河南基層執(zhí)業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)基地,我國文物修復與保護人才基地。
師資力量
現(xiàn)有專任教師797人,博士、碩士研究生學歷(學位)教師243人;教授、副教授247人。享受政府津貼專家、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家30人,有40名教師擔任省市級學術團體主任委員、副主任委員職務。各專業(yè)教師學科、年齡和職稱結構合理。
近3年,學院教師積極承擔省市教學科研課題120余項,獲得市廳級科研成果53項;在學術刊物上發(fā)表論文512篇,主編、參編國家和省級規(guī)劃教材及專著115部。
近年來,學院參加省、市職業(yè)技能大賽均取得優(yōu)異成績。在中職組全省現(xiàn)代裝備制造業(yè)鉗工技能大賽中,兩名選手均獲一等獎。在省教育廳組織的醫(yī)科中職護理競賽中,我院三名選手分獲一、二、三等獎,學院獲得團體二等獎;高職三名選手獲得2個二等獎、1個三等獎。高職市場營銷專業(yè)代表隊參加第十屆全國大學生“用友新道杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽河南省總決賽獲得二等獎。在2014年的河南省第十二屆大學生運動會暨首屆全民健身大會大學生田徑運動會上,獲得獲得800米、1500米2項金牌,4x400米接力第七名,團體第九名。 招生類型
普通高等職業(yè)技術教育。學業(yè)期滿,成績合格,達到畢業(yè)要求,頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等學校學歷證書和河南省畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)的就業(yè)報到證。
單獨招生計劃
招生對象
已取得參加2017年河南省普通高等學校招生統(tǒng)一考試資格和河南省普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生(以下簡稱為對口招生)考試資格者,均可參加2017年我院組織的單獨考試招生(簡稱“單招”)。
報名方式、時間及志愿填報
報名和信息采集:考生均須參加2017年普通高等學校招生統(tǒng)一考試或對口招生網(wǎng)上報名、考生信息采集。
領取準考證
2017年4月8日17:00前,考生持本人二代身份證到洛陽職業(yè)技術學院機場路校區(qū)(洛陽市機場路6號)領取準考證(考生可登錄洛陽職業(yè)技術學院招生信息網(wǎng)查詢報名信息)。
查看考場
考核地點設在洛陽職業(yè)技術學院(洛陽市機場路6號),2017年4月8日下午14:00—16:30考生集中查看考場。
單獨招生考核科目及考核辦法
在省教育廳和省招生辦公室的指導和監(jiān)督下,學院自主命題、組織考試和評卷。
文化科目考試
1.普通高中考生采用省招辦提供的普通高中學業(yè)水平考試等級成績,取語文、數(shù)學二門等級成績分別按照A=90分,B=80分,C=70分,D=50分予以賦分,總分作為“文化知識”成績。
2.沒有普通高中學業(yè)水平考試成績的社會考生和中職生考生均須參加“文化知識”???考試時間:2017年4月9日9:00-11:00;考試科目:語文、數(shù)學,滿分200分(兩個科目各100分)。
職業(yè)技能測試(職業(yè)適應性測試)
1.時間:2017年4月9日13:30開始。
2.普通高中畢業(yè)生須參加職業(yè)適應性測試,滿分200分;
3.中職生及其他考生須參加職業(yè)技能測試,滿分200分。
4.考試地點:洛陽市機場路6號。
錄取規(guī)則
1.學院執(zhí)行教育部規(guī)定的“學院負責,省招生考試主管部門監(jiān)督”的錄取體制,在省教育行政部門和我院單招工作領導小組領導下,組織錄取。
2.學院根據(jù)招生計劃和生源情況確定最低控制錄取分數(shù)線。
3.學院對上線考生,按志愿優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取。
4.學院招生不定男女生比例;對考生體質的要求,按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
學校簡介
洛陽職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案,洛陽市人民政府舉辦的唯一一所全日制普通高等高職院校,主要面向地方、行業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的高素質技能型人才。學院涵蓋醫(yī)藥類、工科類、經(jīng)濟管理類、電子信息類、旅游類、文化藝術類等高等職業(yè)教育,同時承擔成人高等教育和中等職業(yè)教育。
學院分機場校區(qū)和高新校區(qū),占地面積685畝,在建伊濱新校區(qū)1500畝。館藏圖書116.49萬余冊,教學儀器設備價值1.22億元,校外實習實訓基地144個。
洛陽職業(yè)技術學院線目前設有護理學院、醫(yī)學系、藥學與檢驗系、機電工程系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系(互聯(lián)網(wǎng)+學院)、文化旅游系、思想政理論教學部、體育教學部和公共基礎教學部等教學院系,開設有臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、老年服務與管理、機械設計與制造技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、機電一體化技術、計算機應用技術、工程造價、會計、文物修復與保護等30個專業(yè)。在校學生14336人,其中全日制普通專科生6346人,五年一貫制???207人。
學校有河南省教育廳重點專業(yè)、河南省衛(wèi)生廳護理重點專業(yè)、校重點建設專業(yè)1個,洛陽市職業(yè)教育示范性特色專業(yè)1個,洛陽市職業(yè)學校專業(yè)實訓平臺1個,河南省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)1個,河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地,河南基層執(zhí)業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)基地,我國文物修復與保護人才基地。
師資力量
現(xiàn)有專任教師797人,博士、碩士研究生學歷(學位)教師243人;教授、副教授247人。享受政府津貼專家、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家30人,有40名教師擔任省市級學術團體主任委員、副主任委員職務。各專業(yè)教師學科、年齡和職稱結構合理。
近3年,學院教師積極承擔省市教學科研課題120余項,獲得市廳級科研成果53項;在學術刊物上發(fā)表論文512篇,主編、參編國家和省級規(guī)劃教材及專著115部。
近年來,學院參加省、市職業(yè)技能大賽均取得優(yōu)異成績。在中職組全省現(xiàn)代裝備制造業(yè)鉗工技能大賽中,兩名選手均獲一等獎。在省教育廳組織的醫(yī)科中職護理競賽中,我院三名選手分獲一、二、三等獎,學院獲得團體二等獎;高職三名選手獲得2個二等獎、1個三等獎。高職市場營銷專業(yè)代表隊參加第十屆全國大學生“用友新道杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽河南省總決賽獲得二等獎。在2014年的河南省第十二屆大學生運動會暨首屆全民健身大會大學生田徑運動會上,獲得獲得800米、1500米2項金牌,4x400米接力第七名,團體第九名。 招生類型
普通高等職業(yè)技術教育。學業(yè)期滿,成績合格,達到畢業(yè)要求,頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等學校學歷證書和河南省畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)的就業(yè)報到證。
單獨招生計劃
專業(yè)代碼 | 專業(yè) | 計劃 | 專業(yè)大類計劃 | 學制 |
620201 | 護理 | 380 |
醫(yī)藥衛(wèi)生 730人 |
3年 |
620201 | 護理(重癥監(jiān)護方向) | 40 | ||
620201 | 護理(老年護理方向) | 40 | ||
620202 | 助產(chǎn) | 50 | ||
620301 | 藥學 | 60 | ||
620401 | 醫(yī)學檢驗技術 | 70 | ||
620403 | 醫(yī)學影像技術 | 70 | ||
620802 | 醫(yī)學營養(yǎng) | 20 | ||
540502 | 工程造價 | 20 | 土木建筑20人 | 3年 |
560101 | 機械設計與制造 | 20 | 裝備制造200人 | 3年 |
560103 | 數(shù)控技術 | 20 | ||
560301 | 機電一體化技術 | 30 | ||
560309 |
工業(yè)機器人技術 (機器人應用與維修) |
50 | ||
560702 | 汽車檢測與維修技術 | 40 | ||
560707 | 新能源汽車技術 | 40 | ||
610201 | 計算機應用技術 | 50 |
電子信息 100人 |
3年 |
610205 | 軟件技術 | 50 | ||
630301 | 財務管理 | 20 |
財經(jīng)商貿160人 |
3年 |
630302 | 會計 | 40 | ||
630801 | 電子商務 | 50 | ||
630803 | 網(wǎng)絡營銷 | 50 | ||
640202 | 烹調工藝與營養(yǎng) | 10 | 旅游60人 | 3年 |
640101 | 旅游管理 | 50 | 3年 | |
650404 | 文物修復與保護 | 30 | 文化藝術30人 | 3年 |
690206 | 行政管理 | 20 | 公共管理與服務20人 | |
590107 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 20 | 食品藥品與糧食20人 | 3年 |
已取得參加2017年河南省普通高等學校招生統(tǒng)一考試資格和河南省普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生(以下簡稱為對口招生)考試資格者,均可參加2017年我院組織的單獨考試招生(簡稱“單招”)。
報名方式、時間及志愿填報
報名和信息采集:考生均須參加2017年普通高等學校招生統(tǒng)一考試或對口招生網(wǎng)上報名、考生信息采集。
領取準考證
2017年4月8日17:00前,考生持本人二代身份證到洛陽職業(yè)技術學院機場路校區(qū)(洛陽市機場路6號)領取準考證(考生可登錄洛陽職業(yè)技術學院招生信息網(wǎng)查詢報名信息)。
查看考場
考核地點設在洛陽職業(yè)技術學院(洛陽市機場路6號),2017年4月8日下午14:00—16:30考生集中查看考場。
單獨招生考核科目及考核辦法
在省教育廳和省招生辦公室的指導和監(jiān)督下,學院自主命題、組織考試和評卷。
文化科目考試
1.普通高中考生采用省招辦提供的普通高中學業(yè)水平考試等級成績,取語文、數(shù)學二門等級成績分別按照A=90分,B=80分,C=70分,D=50分予以賦分,總分作為“文化知識”成績。
2.沒有普通高中學業(yè)水平考試成績的社會考生和中職生考生均須參加“文化知識”???考試時間:2017年4月9日9:00-11:00;考試科目:語文、數(shù)學,滿分200分(兩個科目各100分)。
職業(yè)技能測試(職業(yè)適應性測試)
1.時間:2017年4月9日13:30開始。
2.普通高中畢業(yè)生須參加職業(yè)適應性測試,滿分200分;
3.中職生及其他考生須參加職業(yè)技能測試,滿分200分。
4.考試地點:洛陽市機場路6號。
錄取規(guī)則
1.學院執(zhí)行教育部規(guī)定的“學院負責,省招生考試主管部門監(jiān)督”的錄取體制,在省教育行政部門和我院單招工作領導小組領導下,組織錄取。
2.學院根據(jù)招生計劃和生源情況確定最低控制錄取分數(shù)線。
3.學院對上線考生,按志愿優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取。
4.學院招生不定男女生比例;對考生體質的要求,按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
關鍵詞:洛陽職業(yè)技術學院,辦學條件,招生對象
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