西安醫(yī)學高等?？茖W校學校教研怎么樣_學校文化怎么樣
作者：招生辦來源：招生之家時間：2023-10-02 08:00次
摘要：你只有了解了你自己，你才能了解世界，從此對我來說，我開始與世界賽跑，目的不是好的結(jié)局
你只有了解了你自己，你才能了解世界，從此對我來說，我開始與世界賽跑，目的不是好的結(jié)局，而是好的過程。你無論天氣的寒冷或是天氣的炎熱，你都在那里。你背負著許多，但仍自強不息，人生是五味雜陳的，我們經(jīng)歷了痛便知道苦，經(jīng)歷了勝利便知道甜，經(jīng)歷了過程便知道酸，我們的人生由我們自己決定，正如但丁所說：走自己的路，讓別人說去吧。
【教學科研】
學校實施“人才強校”戰(zhàn)略，大力引進高層次人才，學?，F(xiàn)有教職工774名，專任教師575人，其中“雙師型”教師286人，占專任教師49.74%，高級及以上職稱128人，占專任教師22.26%，校外兼職教師360人。學校不斷提高教學質(zhì)量，加強師德建設(shè)。學校教師發(fā)展中心被授予“陜西省師德建設(shè)先進集體”榮譽稱號；劉占鰲被授予第十屆陜西省高等學校教學名師獎、陜西省師德先進個人等榮譽稱號；學校青年教師閆晉晉、田園園等人在省級青年教師教學競賽中都榮獲佳績；我校孫馨雨同學代表陜西省參加2017年全國職業(yè)院校護理職業(yè)技能大賽……
學校不斷深化教學改革，完善專家督導(dǎo)制度，構(gòu)建“知識、技能、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式，依據(jù)“市場需求為導(dǎo)向，職業(yè)崗位為框架”設(shè)置專業(yè)和開設(shè)課程；依據(jù)“基本知識夠用，實踐技能達標”安排教學計劃，以提升醫(yī)學生的“人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、技能素質(zhì)”為目標構(gòu)建“社會人文能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)職業(yè)能力”的課程體系，采用問題討論、案例分析、情景模擬、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習等不同的教學模式，提高學生的綜合素質(zhì)。
學校堅持以“科研興校、科研興教”的指導(dǎo)思想，成立了臨床醫(yī)學研究室，設(shè)立了“創(chuàng)新立體化醫(yī)學科研基金”，大力支持教師進行教育教學研究。學校先后完成了35項研究課題。校級精品課程建設(shè)立項15項。教師主編、參編出版教材26部，其中校企合作開發(fā)實驗指導(dǎo)用書7本。由我校教師主編，中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社出版的《實驗指導(dǎo)》（醫(yī)學專業(yè)系列）一書獲得省級優(yōu)秀教材二等獎。2015年，我校“護理專業(yè)綜合改革試點項目”和“口腔醫(yī)學綜合改革實踐與研究項目”分別獲得省教育廳批準立項，2016年，我校“藥學專業(yè)綜合改革試點項目” 獲得省教育廳批準立項，有力推動了學校教學和研究工作。
【校園文化】
學校充分發(fā)揮黨委在學校工作中的引領(lǐng)作用，堅持社會主義辦學方向，以社會主義核心價值觀為核心，堅持“以生為本，求實創(chuàng)新，依法管理，實踐育人”的工作理念，積極推進教師儒雅、學生文雅、校園高雅的“三雅”校園文化建設(shè)。同時，以系部文化、社團文化建設(shè)為抓手，以得天獨厚的歷史文化和地理資源為依托，注重傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、科學精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共性與突出個性相結(jié)合，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與鮮明的時代特征相結(jié)合，感染人、教育人。學校還不斷深入挖掘?qū)W校豐厚的精神積淀和文化底蘊，積極宣傳和踐行“志存高遠，自強不息”的校訓(xùn)、“崇德尚能，求索奮進”的校風、“敬業(yè)愛生，教書育人”的教風和“好學善思，勇于探索”的學風，形成了濃厚的校園文化育人環(huán)境和氛圍，促進學生健康成長。具有醫(yī)學特色的校園文化建設(shè)成果連續(xù)六年獲得省級校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。
【學生資助】
學校本著“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，不斷完善幫貧助困體系。在大學生資助工作方面，學校建立了大學生貸款、國家助學金、獎學金、農(nóng)村困難學生免學費補助、臨時困難補助、勤工助學、學費減免、中國教育發(fā)展基金會助學、大學生醫(yī)保等多位一體的、較為完善的幫困助學體系，確保每一位貧困學生都能得到必要的資助，實現(xiàn)了“不讓一位學生因家庭貧困而輟學”的目標。
【學生就業(yè)】
為了促進學生充分就業(yè)，學校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，全程負責畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等服務(wù)工作。積極尋求就業(yè)途徑，努力拓寬就業(yè)渠道，積極拓展國外就業(yè)市場，開展“校企合作”，進行“訂單式”培養(yǎng)。學校扎實的學生就業(yè)服務(wù)和學生良好的綜合素質(zhì)使每屆畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在90%以上，為全國各地各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了大量素質(zhì)高、技術(shù)好、業(yè)務(wù)精的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，獲得了家長、學生和用人單位的廣泛好評。另外，學校目前有西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院、西安交通大學第一附屬醫(yī)院、解放軍三二三醫(yī)院、陜西省人民醫(yī)院、蘭州軍區(qū)總醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院等100余家軍地醫(yī)院，為同學們見習、實習提供可靠保障，進一步促進學生就業(yè)能力的提升
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