痛苦本身的不合理性，無(wú)論它如何被崇高化，痛苦都還是痛苦，還是人人避之不及的東西，不要想著用接受痛苦來(lái)減輕痛苦，而要想著如何在日后避免痛苦的發(fā)生，這才是從源頭解決問(wèn)題。世界上的人們往往因?yàn)橥纯嗟牡絹?lái)而無(wú)法解決，從而產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)其他渠道來(lái)渴望釋放自己，但總是治標(biāo)不治本，問(wèn)題應(yīng)從根源來(lái)解決。
 

       學(xué)校簡(jiǎn)介 

       岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心是岐山縣委、縣政府籌資興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地，地址位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強(qiáng)縣的岐山縣城北環(huán)路西段，2000年9月建成并投入使用。2003年被評(píng)為省級(jí)職教興農(nóng)示范校，2004年被授予市級(jí)文明校園、園林式學(xué)校。2005年1月被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同年，學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為職業(yè)中專(zhuān)。
      辦學(xué)條件
       學(xué)校占地150畝，教學(xué)樓4260平方米，共有44個(gè)教室。各教室均配有閉路電視及聽(tīng)力設(shè)施。實(shí)驗(yàn)樓3680平方米，共有35個(gè)實(shí)習(xí)教室，有22個(gè)多媒體教室。8個(gè)微機(jī)實(shí)習(xí)室。有微機(jī)600臺(tái)。學(xué)校建有全縣唯一的高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)絡(luò)；投資300萬(wàn)元，建成現(xiàn)代化數(shù)控車(chē)床、普通車(chē)床、銑床、鉆床、鉗工、焊工工作臺(tái)等機(jī)械加工實(shí)習(xí)設(shè)備150多臺(tái)（件）；五個(gè)烹飪實(shí)習(xí)室，有實(shí)習(xí)用具500余件，投資十多萬(wàn)元購(gòu)置了12套多功能汽化灶。有電炸鍋、電餅檔及保鮮設(shè)備；兩個(gè)縫紉實(shí)習(xí)室，有縫紉機(jī)75臺(tái)；兩個(gè)電工實(shí)驗(yàn)室，有電子實(shí)驗(yàn)工作臺(tái)80余臺(tái)（件）；鋼琴室有鋼琴3架；音樂(lè)室有銅管樂(lè)器30余件，電子琴室有電子琴40架；畫(huà)室、舞蹈室，有各種設(shè)施240余臺(tái)（件）；有滿(mǎn)足教學(xué)需要的理化實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)；圖書(shū)室有各類(lèi)圖書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)，閱覽室有各種報(bào)刊雜志130多種；學(xué)校有食品實(shí)習(xí)加工廠(chǎng)，產(chǎn)品50多種，暢銷(xiāo)市內(nèi)外，享有盛名。
       學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位充足、專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)模式靈活、管理工作規(guī)范，是國(guó)家、省、市教育部門(mén)重點(diǎn)支持的中等職業(yè)學(xué)校。
       師資力量
       學(xué)?，F(xiàn)有教職工139名，專(zhuān)任教師110名，大本以上學(xué)歷75名，高級(jí)教師15名，中級(jí)教師43名，“雙師型”教師31名，市縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀25名，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率、崗位合格率均達(dá)到100%；在校學(xué)生3170人。
       近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思路，搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育機(jī)遇，狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件；鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干培訓(xùn)，不斷提高師資隊(duì)伍水平；創(chuàng)新辦學(xué)模式，實(shí)施校企合作，工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)路子，培養(yǎng)出了大批職業(yè)素養(yǎng)良好的專(zhuān)業(yè)技能人才；在學(xué)生管理上實(shí)行封閉式和全員管理，不斷提高精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)生德能全面發(fā)展；積極開(kāi)展“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”、“人人技能工程”培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)3萬(wàn)人次，勞務(wù)輸出5000余人，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力技能水平，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)致富做出了重要貢獻(xiàn)。

        專(zhuān)業(yè)介紹
        烹飪專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)制作菜肴、地方名吃、創(chuàng)新菜和各種常用點(diǎn)心，能制作中檔筵席，烹調(diào)出色、香、味、形俱佳的飲食品，達(dá)到國(guó)家職業(yè)技能鑒定相關(guān)工種中級(jí)工操作水平的應(yīng)用型人才。
        主要課程：烹飪?cè)现R(shí)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪工藝美術(shù)、中餐烹調(diào)技術(shù)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、中式面點(diǎn)技術(shù)、成本核算、冷菜制作與食品雕刻、現(xiàn)代餐飲經(jīng)營(yíng)管理、岐山名吃?！?/span>
        就業(yè)方向：北京、杭州等地大型餐飲企業(yè)及大專(zhuān)院校食堂、賓館。
        專(zhuān)業(yè)特色：省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。依托岐山深厚的飲食文化，烹飪專(zhuān)業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，在2011年省中職技能大賽中，參賽的7名同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，常少峰、肖虎、王超獲得二等獎(jiǎng)，楊振華、黨凱、王龍同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，劉濤同獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
        計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員，掌握平面設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)搭建、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)制作的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才。
        主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、windows操作系統(tǒng)、Office教程、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Photoshop、CorelDraw、Flash基礎(chǔ)、3DMAX基礎(chǔ)教程、卡通漫畫(huà)技能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)制作。 　
        就業(yè)方向：北京雪光、云達(dá)、成功計(jì)算機(jī)公司、三星視界、上海達(dá)豐電腦、蘇州、西安等地計(jì)算機(jī)公司。 　
        專(zhuān)業(yè)特色：省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。2007年投入300萬(wàn)元，建成寶雞地區(qū)最大的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。擁有一支以素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精而著稱(chēng)的職教名師、教學(xué)能手為骨干的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。在2010年寶雞市首屆中職計(jì)算機(jī)技能大賽中，參賽的4名選手均獲得一等獎(jiǎng)，取得了團(tuán)體總分第一。
        服裝工藝與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必需的工藝基礎(chǔ)知識(shí)和日常服裝的裁制與工藝技術(shù)，完成本專(zhuān)業(yè)中級(jí)職業(yè)技能訓(xùn)練，具有服裝專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)勞動(dòng)者所必需的工業(yè)化生產(chǎn)的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型人才。
        主要課程：服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝縫制工藝、機(jī)繡、縫紉機(jī)維修與護(hù)理、服裝CAD。 　
        就業(yè)方向：浙江伴宇等大型服裝企業(yè)定向培訓(xùn)。 　
        專(zhuān)業(yè)特色：擁有兩個(gè)現(xiàn)代化的縫紉實(shí)習(xí)室，師資力量雄厚。服裝專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持“對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)需求育人才”的人才培養(yǎng)模式，大膽改革，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)了一大批受企業(yè)歡迎的、活躍在生產(chǎn)第一線(xiàn)的、具有很強(qiáng)動(dòng)手能力的服裝從業(yè)人員。
        電子電工專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)，掌握電子電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及電子產(chǎn)品制作、檢測(cè)、維護(hù)等基本操作技能的應(yīng)用型人才。主要課程：電工基礎(chǔ)、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、音響設(shè)備原理與維修、電視原理與維修技術(shù)、Protel99se、電子線(xiàn)路、電子整機(jī)裝配與原理、電子儀器測(cè)量。
        就業(yè)方向：深圳富士康、上海比亞迪、中達(dá)電子、華宇科技等大型電子企業(yè)。 　        
        專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)擁有4個(gè)電工實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。在教學(xué)中開(kāi)展中級(jí)操作工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練。本專(zhuān)業(yè)已為社會(huì)輸送了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，就業(yè)面廣，畢業(yè)生可面向大中型企業(yè)從事電子、電工技術(shù)應(yīng)用、電子設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)檢修等工作，也可從事家電、辦公自動(dòng)化設(shè)備銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。
        數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)熟悉相關(guān)生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)組織，能夠編制數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序，具備數(shù)控設(shè)備操作、選型、安裝、調(diào)試、維護(hù)、初步維修以及車(chē)間生產(chǎn)和技術(shù)管理能力的生產(chǎn)第一線(xiàn)中級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
        主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、電子電工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床與編程技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、CAD/CAM軟件應(yīng)用。 　
        就業(yè)方向：上海振華港機(jī)、廣東大長(zhǎng)江集團(tuán)、無(wú)錫揚(yáng)子江造船廠(chǎng)、上海長(zhǎng)興重工等大型企業(yè) 　專(zhuān)業(yè)特色：擁有4個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)控車(chē)床、普通車(chē)床實(shí)訓(xùn)室，建成機(jī)加類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái)，數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“把企業(yè)引入校園，把課堂搬進(jìn)車(chē)間”的教學(xué)模式，與陜汽、陜齒集團(tuán)聯(lián)合，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。
        焊接工藝專(zhuān)業(yè)
        培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事焊接技術(shù)工作，具有健康體魄和良好職業(yè)道德、適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的中級(jí)焊接技術(shù)應(yīng)用型人才。 　
        主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、焊接電工、焊接工藝學(xué)、鉗工工藝、焊接安全技術(shù)。 　
        就業(yè)方向：上海龍工等大型企業(yè)定單培訓(xùn)。 　
        專(zhuān)業(yè)特色：焊接專(zhuān)業(yè)擁有雄厚的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，有焊接廠(chǎng)房5間，可滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)需要。在教學(xué)中，重點(diǎn)突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，貫穿“車(chē)間即教室”的教學(xué)理念，“做中學(xué)，學(xué)中做”，長(zhǎng)期為其他單位學(xué)校加工架子床。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)時(shí)均可考取職業(yè)資格證書(shū)。焊接專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)員供不應(yīng)求，月薪一般都在3000元左右。
       學(xué)校連年被縣教育體育局評(píng)為目標(biāo)管理責(zé)任制先進(jìn)單位、黨建目標(biāo)管理責(zé)任制考核先進(jìn)黨支部、德育工作先進(jìn)集體。先后榮獲“省級(jí)職教為農(nóng)示范校”，“陜西省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”、“寶雞市園林式校園”、“陜西省農(nóng)村青年勞務(wù)輸出先進(jìn)集體”、“寶雞市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進(jìn)單位”、 “寶雞市學(xué)校管理百校行先進(jìn)學(xué)校”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“陜西省農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”、“寶雞市防震減災(zāi)科普示范校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。