樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校2020年專(zhuān)業(yè)設(shè)置
作者：招生辦老師來(lái)源：www.scgra.com時(shí)間：2019-10-23 15:03次
摘要：讀書(shū)到底是怎樣影響我們的心情和思想的，書(shū)里記錄了很多無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們的大無(wú)畏的精神會(huì)震撼我們，會(huì)讓我們深深的被折服，這時(shí)候我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種敬佩，而對(duì)于書(shū)本里面所記載的品質(zhì)低下的小人，我們往往都是嗤之以鼻，會(huì)從內(nèi)心仇視他們，
讀書(shū)到底是怎樣影響我們的心情和思想的，書(shū)里記錄了很多無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們的大無(wú)畏的精神會(huì)震撼我們，會(huì)讓我們深深的被折服，這時(shí)候我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種敬佩，而對(duì)于書(shū)本里面所記載的品質(zhì)低下的小人，我們往往都是嗤之以鼻，會(huì)從內(nèi)心仇視他們，這時(shí)候我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種憤恨，書(shū)里會(huì)記錄很多，這世間的正義與邪惡、勤勞和懶惰、善良和惡毒都寫(xiě)的明明白白，還有歷史上我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的朝代的興衰和更替，也一一講述給我們。
在成都市浦江縣有一所開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊全的中等職業(yè)學(xué)校，它就是樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校（成都校區(qū)）。在樂(lè)山地區(qū)開(kāi)辦多年來(lái)，辦學(xué)成果較為顯著，學(xué)校也受到了社會(huì)各界人士的認(rèn)可和教育部門(mén)的肯定。享譽(yù)省內(nèi)外，口碑非常好。學(xué)校為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)的醫(yī)藥類(lèi)人才，現(xiàn)已辦建成都校區(qū)，面向全國(guó)招生。
樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校目前共有樂(lè)山和成都蒲江兩個(gè)校區(qū)，在校生3500多人。樂(lè)山校區(qū)位于樂(lè)山城區(qū)，占地186畝，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，交通方便，各種設(shè)施完善。成都蒲江校區(qū)位于成都市后花園-蒲江縣，占地300余畝，這里地理環(huán)境優(yōu)越，位于成蒲高鐵、成雅高速、川西旅游環(huán)線交匯處，交通極其方便；這里有4A級(jí)旅游景區(qū)《石象湖》、成都市十大魅力城鎮(zhèn)《西來(lái)古鎮(zhèn)》、中國(guó)綠茶第一鄉(xiāng)《成佳茶鄉(xiāng)旅游景區(qū)》、大溪谷旅游度假區(qū)、櫻桃樹(shù)風(fēng)景區(qū)。
專(zhuān)業(yè)介紹
醫(yī)療設(shè)備維修
隨著醫(yī)學(xué)水平的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)療更多的依賴(lài)現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療器械維修工程師隸屬于各醫(yī)療設(shè)備公司或者各大醫(yī)院器械科，主要負(fù)責(zé)各種醫(yī)療儀器、器械的現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試及維系服務(wù)等工作，保證臨床工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備精密醫(yī)療器械設(shè)計(jì)、研制、開(kāi)發(fā)應(yīng)用綜合能力，具有醫(yī)工結(jié)合、機(jī)電結(jié)合的復(fù)合型特點(diǎn)的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。
藥物制劑
醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)是按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)劃分的15類(lèi)國(guó)際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱(chēng)為“永不衰落的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)” 。學(xué)校非常重視學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)工作，與省內(nèi)各大藥企和各大醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，確保學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的常態(tài)化，持續(xù)有序發(fā)展。醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生報(bào)到入學(xué)時(shí)就簽訂就業(yè)合同，大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以憑借在三甲醫(yī) 院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及各類(lèi)資格考試的高過(guò)關(guān)率，為其提供了保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：藥物制劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在醫(yī)療領(lǐng)域從事藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)、藥品調(diào)劑及指導(dǎo)病人用藥等技能型專(zhuān)門(mén)人才。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門(mén)學(xué)科，主要研究如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科，在臨床的應(yīng)用上非常廣泛。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作及預(yù)防保健工作的的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。
藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)生物學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)背景，掌握必需的人文社科知識(shí)以及化學(xué)生物學(xué)與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、較扎實(shí)的自然科學(xué)理論和系統(tǒng)的藥學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、科研思維能力與實(shí)踐技能的高素質(zhì)藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
藥物分析與檢驗(yàn)
培養(yǎng)目標(biāo)：藥物分析與檢驗(yàn)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藥物分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的，從事藥品生產(chǎn)及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗(yàn)及藥品質(zhì)量管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
中草藥種植
中草藥種植專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究中草藥藥材種植歷史、理論及應(yīng)用的學(xué)科，該學(xué)科主要研究對(duì)象為中草藥藥材，研究?jī)?nèi)容為中藥材種植的歷史、栽培理論及技術(shù)應(yīng)用。中草藥種植專(zhuān)業(yè)是一級(jí)學(xué)科農(nóng)林牧漁大類(lèi)下面的二級(jí)學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種，中草藥銷(xiāo)售與管理，技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應(yīng)中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
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