綿陽游仙職業(yè)高級中學(xué)2020年招生層次學(xué)習(xí)模式
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-07-12 21:09次
摘要：我們都不知道感情是會如何產(chǎn)生的，也不知道它會以怎樣的方式出現(xiàn)在我們的生命當中，所以我們無法預(yù)測它出現(xiàn)的時間以及地點，對于感情這種事物我們是全然無法了解的，它充滿著太多的未知和可能，但是一旦我們的生活當中出現(xiàn)了感情，
我們都不知道感情是會如何產(chǎn)生的，也不知道它會以怎樣的方式出現(xiàn)在我們的生命當中，所以我們無法預(yù)測它出現(xiàn)的時間以及地點，對于感情這種事物我們是全然無法了解的，它充滿著太多的未知和可能，但是一旦我們的生活當中出現(xiàn)了感情，我們就會在不知不覺的時候沉迷于其中，到最后的時候，我們猛然發(fā)現(xiàn)了這一點，但是我們也需要已經(jīng)沒有辦法將自己從這當中抽離出來。
綿陽市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立，其前身是1983年由原劉家職中改制成立的劉家職業(yè)高級中學(xué)，劉家職業(yè)高級中學(xué)1993年遷址到原新橋中學(xué)，更名為游仙職業(yè)高級中學(xué)。2000年2月，游仙職業(yè)高級中學(xué)遷址到游仙區(qū)東興路18號（原東興路小學(xué)校址）合并原綿陽市計算機學(xué)校成立了游仙職業(yè)教育中心。2006年7月與開元中學(xué)合并實施“開元中學(xué)+職教中心”辦學(xué)模式，遷址于游仙區(qū)五里堆路10號。2014年7月，游仙職教中心和開元中學(xué)分設(shè)，學(xué)校遷址災(zāi)后擴建和楊家灣新校址。
游仙職教中心現(xiàn)有教職工248人，其中在編教職工173人，其中骨干教師28人，雙師型教師68人，中學(xué)高級教師53人。主要設(shè)有財經(jīng)類、信息技術(shù)類、機電類、汽修類、建筑類、幼教、護理類等十多個專業(yè)。10多年來，學(xué)校實施面向市場，上掛高職院校，橫聯(lián)兄弟學(xué)校，依托省內(nèi)外知名企業(yè)的開放辦學(xué)策略，走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、中高職對接的辦學(xué)思路，取得了顯著的辦學(xué)效益，在市內(nèi)外有較大的影響力。
學(xué)校實行封閉式管理，星期一至五除特殊情況不允許請假出校，學(xué)生周末請假離校、返校，必須由家長親自接送；并經(jīng)生活老師、班主任、政教處簽字方可出校。
學(xué)校有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的專職教師隊伍，對教師的素質(zhì)和管理水平及管理方法都十分重視，對生活教師都定期每周一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使其掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)和先進的管理經(jīng)驗及知識。對每一位學(xué)生要求做到“動之以情、曉之以理”進行培育，當有學(xué)生生病時：生活教師會立即親自帶學(xué)生上醫(yī)院，從母親的角度去照顧和關(guān)愛；當學(xué)生有不良思想情緒時：生活老師會主動為同學(xué)排憂解難，做思想工作。另外，學(xué)生公寓每一層樓都設(shè)有值班室并安排有生活老師負責(zé)管理學(xué)生，生活老師從每學(xué)期開學(xué)至期末都不離校，留宿值班室。在管理中教會學(xué)生做人的道理、樹立正確的人生觀、價值觀，并以“成才德為先”引導(dǎo)學(xué)生成才。
招生層次：
職教高中部：學(xué)制三年，重點上普高課程，兼學(xué)職教專業(yè)課，注冊職教學(xué)籍。
成人高等教育：前兩年學(xué)習(xí)高中課程，參加全國成人高考，與西南科技大學(xué)，成都電子科技大學(xué)，北京吉利大學(xué)聯(lián)辦后兩年學(xué)習(xí)大專課程。
高等教育自考：前兩年學(xué)習(xí)中專課程，與西南科技大學(xué)聯(lián)辦后兩年學(xué)習(xí)大專課程。
中專：定向培養(yǎng)，前兩年學(xué)習(xí)，第三年頂崗實習(xí)，畢業(yè)后定向安置到移動，電信，金融業(yè)，政府服務(wù)業(yè)等單位工作，年薪4-8萬元，依法享受五險一金，要面試和體檢。
招生對象：初中學(xué)歷。
關(guān)鍵詞：綿陽,游仙,職業(yè),高級中學(xué),2020年,招生,層次,
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