成都德圣中等職業(yè)學(xué)校2020年招生對象
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2023-12-30 14:06次
摘要：一個學(xué)校如何能夠最大程度上保住自己的生源，如何可以提高自己的社會地位，這些都是需要教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果來體現(xiàn)的，而要達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)成果，老師應(yīng)該就是這一個結(jié)果最重要的影響因素了，所以，學(xué)校聘請的每一位教師都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)格的考核，
一個學(xué)校如何能夠最大程度上保住自己的生源，如何可以提高自己的社會地位，這些都是需要教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果來體現(xiàn)的，而要達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)成果，老師應(yīng)該就是這一個結(jié)果最重要的影響因素了，所以，學(xué)校聘請的每一位教師都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)格的考核，并且觀察這位老師的言談德行，這樣才能夠給祖國的下一代以好的影響，為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校成立于1997年，是一所老百姓“能放心、讀得起、有回報”的全日制學(xué)校，是有志青年新的起跑線和美好夢想的孵化園。學(xué)院占地面積136余畝，氣勢恢宏，風(fēng)景優(yōu)美，宜于讀書求學(xué)。德圣實行各部門分工協(xié)作，遵循“適用方為真本事，就業(yè)才是硬道理”“因人施教+有序訓(xùn)練=人人成才”的教育方針和育人路線，綜合培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)、生活本領(lǐng)和職業(yè)技能三大素質(zhì)，并構(gòu)建了綜合素質(zhì)培養(yǎng)、全程等級考核和問題學(xué)生幫教等三大質(zhì)量保證體系。
2004年，德圣打造了 “學(xué)前教育——基礎(chǔ)教育——進(jìn)修深造——頂崗實習(xí)——就業(yè)安置”五段式品牌教育模式，循序漸進(jìn)地對學(xué)子進(jìn)行培養(yǎng)。即，完成“基礎(chǔ)教育”學(xué)段并經(jīng)考核合格的學(xué)子，學(xué)校按其所學(xué)專業(yè)和個人志愿統(tǒng)一組織到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模企業(yè)進(jìn)修深造專業(yè)技能，并派遣專業(yè)教師駐守企業(yè)，對學(xué)子實施培護式教育教學(xué)。進(jìn)修期滿后，學(xué)校和企業(yè)共同對學(xué)子進(jìn)行考試、考核，其合格者既可留在同一個企業(yè)也可轉(zhuǎn)入其它企業(yè)繼續(xù)完成“頂崗實習(xí)”學(xué)段的學(xué)習(xí)，其不合格者則一律返校補修。
截止目前，德圣已在成都、重慶、深圳、廣州、惠州、東莞、北京、天津、沈陽、大連、蘇州等地組建了數(shù)十個進(jìn)修、實習(xí)基地，與100余家優(yōu)質(zhì)規(guī)模企業(yè)建立了穩(wěn)定持久的合作關(guān)系。畢業(yè)學(xué)子由學(xué)校安置在省內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的1500多家大中型優(yōu)秀企業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率高達(dá)90%以上。
從建校至今，德圣多次被成都市教育局評為“成都市教育工作先進(jìn)學(xué)校”。2010年，經(jīng)成都市教育推薦，德圣被國家教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國教育先進(jìn)單位”。2012、2013年連續(xù)兩年獲成都市服裝（服飾）協(xié)會 “人才培養(yǎng)最佳院校”榮譽稱號。
招生對象：
招收符合條件的初中生、普高畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
就業(yè)保障：
新生入學(xué)與本校簽訂就業(yè)安置合同，保障100%對合格學(xué)生對口安置就業(yè)，免除家長和學(xué)生的后顧之憂，解決了大學(xué)生就業(yè)難的問題。學(xué)校設(shè)有專門的就業(yè)辦負(fù)責(zé)對畢業(yè)生實行就業(yè)跟蹤服務(wù)。
報名方式：
新生憑個人身份證、戶口薄、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀，中、高考成績作為參考依據(jù)。新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
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