宜賓市東方職業(yè)技術(shù)學校2020年招生專業(yè)
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-09-07 20:32次
摘要：權(quán)力一直都被視為社會地位的象征，就像古代的帝王他們都擁有著至高無上的權(quán)力，是整個國家地位最高的人，但是這樣的人又有幾個呢，我們大多數(shù)人都是平凡普通的，每天規(guī)律的上班學習、吃飯睡覺，過的簡單平淡的生活，我們不應(yīng)該太過于拘泥于這些事情，
權(quán)力一直都被視為社會地位的象征，就像古代的帝王他們都擁有著至高無上的權(quán)力，是整個國家地位最高的人，但是這樣的人又有幾個呢，我們大多數(shù)人都是平凡普通的，每天規(guī)律的上班學習、吃飯睡覺，過的簡單平淡的生活，我們不應(yīng)該太過于拘泥于這些事情，根據(jù)自己的能力做好自己應(yīng)該做的事情就已經(jīng)很好了，不要去做一些要面子的事情，面子并不是別人給的，而是需要自己掙的。
宜賓市東方職業(yè)技術(shù)學校執(zhí)行大學立交橋新模式，為確保初、高中畢業(yè)學生在四年學制內(nèi)完成自考大學?？?、并獲得大學專科文憑和相應(yīng)的中高級技能技術(shù)等級證書和從業(yè)資格證書。
專業(yè)課由大學教授、副教授、講師、工程師、高級工程師、企業(yè)高工擔綱主講，文化課教師由經(jīng)驗豐富的中高級教師執(zhí)行校本教材的編寫和教學，讓學生在有針對性的教學研討中輕松快樂的獲取知識和技能技能書，并有一定的管理技長。
學校管理由經(jīng)驗豐富的資深專家、學者針對當前中國的教育現(xiàn)狀，分享國際國內(nèi)先進的辦學理念，拓展了教育范圍，對學生在文化修養(yǎng)、社會知識、專業(yè)技能和做人做事的基本功上采取人性化、制度化、準軍事化的天然教育，讓學生個性化發(fā)展得到極限升華，讓學生綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展，學生將終生受用。
專業(yè)介紹
機械制造與自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：具有從事本專業(yè)科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術(shù)開發(fā)的能力。能熟練運用一門外國語閱讀本專業(yè)資料的高級技術(shù)人才。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握汽車的基本構(gòu)造，基本理論，掌握現(xiàn)代科學制造與檢測技術(shù)，具有應(yīng)用計算機語言設(shè)計制造、檢測技術(shù)，了解汽車行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及汽車生產(chǎn)、銷售、維修的有關(guān)政策、法規(guī)的專門應(yīng)用型人才。
計算機信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：從事企事業(yè)單位信息化應(yīng)用、信息處理、管理軟件開發(fā)、計算機操作與維護以及會計電算化等方面第一線工作崗位需要的“下得去、留得住、用得上”，實踐能力強，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
工商企業(yè)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，注重戰(zhàn)略管理、人際溝通、推銷談判技巧，在企業(yè)經(jīng)營和管理實踐中具有實際管理技能的高級管理人才。
會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代財務(wù)管理理論、方法和技能，具備理財、會計、金融、管理、經(jīng)濟等方面的知識和能力，具備財務(wù)籌劃和理財分析能力，對復雜多變的財務(wù)管理環(huán)境有較強的適應(yīng)能力，能從事財務(wù)、會計和金融管理等實際工作的應(yīng)用型高級專門人才。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：為學前教育事業(yè)培養(yǎng)“雙師型”教師。
房屋建筑工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的建筑工程中高級應(yīng)用型人才。
工程造價管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在施工企業(yè)、工程設(shè)計單位、工程造價咨詢機構(gòu)、事業(yè)單位、金融投資機構(gòu)、財政和建設(shè)管理部門等單位從事工程施工招投標文件編制、工程預決算審查等方面工作的應(yīng)用型高級工程管理人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標：定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作的中、高級技能人才。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標：初步掌握電子科學技術(shù)、信號分析與處理、自動控制等專業(yè)理論基礎(chǔ)，具有以電路分析與綜合設(shè)計能力和以微處理器（單片機、可編程控制器PLC、嵌入式系統(tǒng)等）為基本平臺，較熟練地運用計算機EDA技術(shù)和現(xiàn)代電子設(shè)計與制作技術(shù)，從事各種實用性電子設(shè)備或產(chǎn)品的應(yīng)用、開發(fā)、設(shè)計；具備較強創(chuàng)新和實踐能力的中、高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
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