銅仁市中等職業(yè)學校2020年助學政策
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-03-24 00:01次
摘要：銅仁市中等職業(yè)學校2020年助學政策有哪些？外省的學生收不收？沒有畢業(yè)可不可以過來讀？管理嚴不嚴格？有幾個校區(qū)？招不招藝體生？
銅仁市中等職業(yè)學校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學院雙重領(lǐng)導下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財政學校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學校、銅仁地區(qū)商業(yè)學校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校在1998年被評為國家級重點中專學校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位。
取得的主要成績
1、辦學指導思想明確
學校充分利用五校合并的優(yōu)勢資源，以及原農(nóng)校為國家級重點中專的名校影響，確立了以中職教育為主，兼短期職業(yè)技能培訓的辦學層次。培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的具有良好思想素質(zhì)的實用技能型人才。
2、以教學為中心，教學條件得到了改善
學校在現(xiàn)有的條件下，為教學工作提供足夠的政策支持和條件保障。在收入分配上向一線教師傾斜；高度重視教學實訓條件的改善，每年投入足夠的經(jīng)費購置實訓教學設(shè)備及材料，保證各專業(yè)、班級校內(nèi)實踐教學活動的順利開展。
3、師資隊伍建設(shè)取得一定成績
通過實施“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)”、“骨干教師”等措施，建成了一支理論水平、實踐能力較強的專兼結(jié)合教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師162人，高級職稱41人，“雙師素質(zhì)”教師112人，碩士12人，兼職教師35人。
4、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高
以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，強化學生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，注重畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，年均就業(yè)率為92%。
招生對象及入學形式：
應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。憑初(高)中畢業(yè)證、身份證(戶口薄)注冊入學。
報名材料：報名時請攜帶畢業(yè)證原件或九年制義務(wù)教育證書原件（交復印件）、身份證或戶口薄原件（交復印件），并預(yù)繳書費500元（多退少補）。
獎助政策：在校一、二年級農(nóng)村戶籍學生、城市戶口家庭經(jīng)濟困難學生每人每年享受2000元國家助學金；農(nóng)村“建檔立卡”貧困戶子女，第一學年和第二學年，另外享受精準扶貧助學金。
就讀銅仁市技工學校學生還享受如下資助政策：
（1）第一學期免住宿費、報銷來校車費（憑車票最高報80元）、按14元/天發(fā)放生活費；
（2）學生畢業(yè)時免費提供一個職業(yè)工種（中級）的技能鑒定。
升學：愿意繼續(xù)升學的畢業(yè)生，學校將組織對口升入高等職業(yè)院校深造。學生畢業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學院或其他高職院校學習：一是參加中職單報高職考試；二是中職推優(yōu)；三是單獨招生考試（銅仁職院每年均組織單獨招生考試）。
關(guān)鍵詞：銅仁市,中等,職業(yè)學校,2020年,助學,政策,
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