貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校和貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)成人中等專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)行兩塊牌子，兩個(gè)校區(qū)，一套班子。學(xué)?？傉嫉孛娣e120余畝。教職工131人，其中專任教師87人。學(xué)校先后與貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦了學(xué)前教育、輕軌、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)。

       學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備設(shè)置配套合理，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室30個(gè)，計(jì)算機(jī)245臺(tái)，各種教學(xué)設(shè)備價(jià)值600余萬(wàn)元。是貴陽(yáng)市目前規(guī)模最大，設(shè)施設(shè)備較為齊全的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)面向全省招生。

招生專業(yè)：

       汽車(chē)運(yùn)用與維修、生物技術(shù)制藥、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，所有專業(yè)學(xué)制為三年也可以繼續(xù)升學(xué)。

專業(yè)介紹

生物技術(shù)制藥專業(yè)

       就業(yè)崗位（現(xiàn)狀）及前景：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測(cè)、藥品銷售、藥品管理與品質(zhì)控制等工作崗位以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)等崗位就業(yè)。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

       就業(yè)前景：近年，我國(guó)汽車(chē)制造業(yè)平均每年以２４．５％的速度增長(zhǎng)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的大批行家里手。汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級(jí)技師中９８％都是出自職業(yè)學(xué)校，汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)儼然已成為是我國(guó)技能型緊缺人才專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè)

       就業(yè)前景：隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來(lái)的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距，不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。