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貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校2020年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

作者:招生辦老師來(lái)源:www.scgra.com時(shí)間:2020-03-11 14:49

摘要:貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校2020年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些?公辦還是民辦?怎么報(bào)讀我校?有沒(méi)有國(guó)家貧困補(bǔ)助?學(xué)校是什么性質(zhì)?全日制OR成教自考?

       貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校是1967年由兩所學(xué)校合并而來(lái),是為貴陽(yáng)的的聽(tīng)障、視障的學(xué)生提供教育,是一所寄宿學(xué)校,學(xué)校占地面積不大,只有6984平方米,但是學(xué)校的教育受到了社會(huì)的一致認(rèn)可。學(xué)校因?yàn)檎猩膶W(xué)生都是一些特殊的學(xué)生,因此學(xué)校老師很多,現(xiàn)在校教職工80人,可以充分保證學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)。學(xué)校是根據(jù)學(xué)生的特殊身心創(chuàng)辦的教育方式,將他們培養(yǎng)成可以自食其力的勞動(dòng)者。學(xué)校還與多家高校采取聯(lián)合辦學(xué),從2006年起便向多所高校傳送了80名優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校還相當(dāng)注重學(xué)生的文藝才能,并多次取得了優(yōu)秀的成績(jī),學(xué)校辦學(xué)思路還在繼續(xù)拓展,希望學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多,也能會(huì)社會(huì)作出微薄的力量。

       學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)殘疾學(xué)生的文藝才能、體育才能,創(chuàng)建“活力、陽(yáng)光”校園。率先在全省成立殘疾學(xué)生藝術(shù)團(tuán),藝術(shù)團(tuán)在全國(guó)、省、市各種文藝匯演比賽多次榮獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。2013年選送的節(jié)目《金雞炫舞》和《山鼓》榮獲全省第八屆殘疾人文藝匯演金獎(jiǎng);學(xué)校注重體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),創(chuàng)建體育特色,在羽毛球、籃球、盲人兵乓球等項(xiàng)目的比賽中獲全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12人次。

       學(xué)校將繼續(xù)秉承“尊重生命、人道關(guān)懷,融入共享、創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念,遵循特殊教育規(guī)律,注重潛能開(kāi)發(fā)和缺陷補(bǔ)償,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,以康復(fù)教育為保障,以職業(yè)教育為主線,以特殊體育、藝術(shù)人才培養(yǎng)為特色,以標(biāo)準(zhǔn)化、示范性特殊教育學(xué)校建設(shè)為目標(biāo),健全學(xué)生人格,培植學(xué)生積極面對(duì)人生的意識(shí)和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,為殘疾學(xué)生融入社會(huì)、生存發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造生命價(jià)值提供支持和服務(wù)。

招生專(zhuān)業(yè):

       計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中醫(yī)康復(fù)保健、中餐烹飪、工藝美術(shù)。

招收對(duì)象及班額:

       1.學(xué)前教育:面向全省招收3-6歲聽(tīng)障和視障兒童,本市戶(hù)口優(yōu)先。班額:4-8人,各1個(gè)班。

       2.小學(xué)一年級(jí):招收貴陽(yáng)市戶(hù)口和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女中6-10歲聽(tīng)障和視障兒童。班額:8-12人,各1個(gè)班。

       3.高中一年級(jí):面向全省招收15-20歲特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀畢業(yè)的應(yīng)屆聽(tīng)障初中畢業(yè)生。班額:15人/班,招3個(gè)班。專(zhuān)業(yè):工藝美術(shù)(聽(tīng)障高考班)15人;中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食(聽(tīng)障職教班)15人;中醫(yī)康復(fù)保?。ㄒ曊细呖及啵?。

       4.自閉癥教育:面向全省招收2-6歲自閉癥兒童,本市戶(hù)口優(yōu)先。班額:3-5人。

 

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