貴州省林業(yè)學校始終堅持育人為本、德育為先，不斷加強和改進德育工作，創(chuàng)新德育內容、方法和途徑；組織保障有力，管理機制健全，德育工作隊伍素質高；校風校紀好。主動適應貴州經濟社會發(fā)展和企業(yè)用人需求，形成了對接產業(yè)、企業(yè)、崗位的專業(yè)和課程建設的動態(tài)調整機制；目前有1個國家級示范專業(yè)，4個省級重點專業(yè)，建立了工學結合、產教結合的人才培養(yǎng)模式；深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學和崗位教學。

       根據職業(yè)教育的要求，學校堅持“雙證融通”，確保實踐教學內容與職業(yè)崗位對接，畢業(yè)生“雙證書”取證率達90%以上。學校建立了理論與實踐相融合、教學內容與崗位需求相適應的課程體系，形成了適應新興產業(yè)、新職業(yè)、新崗位的校本課程，突出“做中學、學中做”的職教特色，取得了很好的教學效果。

       學?，F有教師200人，中職學歷教育在校學生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學歷或學位的占教師總數的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來，學校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發(fā)表的論文500多篇，主持或參加國家、省、市級科研課題40多項，獲教育、科研成果獎5項。學校建有功能齊全和運行流暢的校園網，便捷高效的學校管理信息系統(tǒng)；計算機數量完全滿足了教學和管理需要，同時，所有教學場所均配備了多媒體教學設備；骨干專業(yè)的主干課程均配有數字化教學資源。

2020年招生計劃