威遠縣職業(yè)技術學校安全管理如何_基本情況
作者：招生辦老師來源：招生之家時間：2024-04-03 07:41次
摘要：威遠縣職業(yè)技術學校是非常注重學校的安全管理的，學校不是只注重學生的就業(yè)率。學校的安全教育必須要落實到每一處，包括學校保安、老師和學生的安全意識都要引起重視。若是一方的安全意識不夠強，那么學生在學校里面的安全是會存在很多隱患的。所以學校的
威遠縣職業(yè)技術學校是非常注重學校的安全管理的，學校不是只注重學生的就業(yè)率。學校的安全教育必須要落實到每一處，包括學校保安、老師和學生的安全意識都要引起重視。若是一方的安全意識不夠強，那么學生在學校里面的安全是會存在很多隱患的。所以學校的安全管理工作必須涉及到學校的每一處、每一個人心中。學校的學生的安全問題是重中之重，中職學生年紀比較小，安全意識也是比較差的，要是不對學生進行安全意識的教育，那么暴力事件也會頻發(fā)。所以學校要對學生進行安全思想的教育。
安全教育時時抓，安全提醒處處在”，在威遠縣職業(yè)技術學校，安全管理是學校管理的一項重要內容，安全意識也已經(jīng)滲透到每一名師生的血液中。學校利用每周朝會、班會對學生集中進行安全教育，教師每節(jié)課須融入安全教育，針對學生安全的季節(jié)性和安全管理規(guī)律有針對性地開展專題安全教育，定期開展安全應急演練等。不僅如此，學校還狠抓安全管理，明確教職工安全崗位職責，加強值班巡視，加強監(jiān)控設備建設和使用，加強住校生寢室管理，加強實訓操作管理，加強學生考勤和跟蹤管理，加強學生合同化管理，狠抓門衛(wèi)管理，狠抓食堂食品衛(wèi)生安全管理等，全力確保學生安全。
安全隱患猛于虎，精細防范勝于天。長期以來，該校狠抓安全隱患排查與整改，發(fā)動師生員工群體的力量，每月底查找安全隱患，對學校的水、電、氣管線、學生公寓、教室、實訓室、圍墻、堡坎、校園周邊安全隱患等全面排查，對學生間的矛盾和學生心理問題、學生疾病等無形的安全隱患全面摸底，根據(jù)排查結果分類處置，全面預防和整改。
以下是學校的基本情況。學校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實訓室58個，實訓設備設施價值1286.67萬元。開設有加工制造類、信息技術一類、信息技術二類、財經(jīng)商貿類、旅游服務類、交通運輸類、農林牧漁類等8個專業(yè)，其中，機械加工技術專業(yè)、電子技術應用專業(yè)為四川省重點專業(yè)?，F(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人?，F(xiàn)有教學班29個，在校學生1316人。
多年來，學校秉承“‘三成’促‘三職’”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了一大批掌握一定專業(yè)技術、具有健康體魄的各類合格的初、中級人才，為高等院校輸送了2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，累計培訓學員20000余人次，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻，譜寫了職業(yè)教育輝煌的篇章。該校辦學成績受到了社會各界高度肯定，先后被評為四川省校風示范學校、四川省扶貧工程培訓基地、四川省職業(yè)教育工作先進集體、四川省藏區(qū)“9+3”免費中等職業(yè)教育工作先進集體。
安全教育時時抓，安全提醒處處在”，在威遠縣職業(yè)技術學校，安全管理是學校管理的一項重要內容，安全意識也已經(jīng)滲透到每一名師生的血液中。學校利用每周朝會、班會對學生集中進行安全教育，教師每節(jié)課須融入安全教育，針對學生安全的季節(jié)性和安全管理規(guī)律有針對性地開展專題安全教育，定期開展安全應急演練等。不僅如此，學校還狠抓安全管理，明確教職工安全崗位職責，加強值班巡視，加強監(jiān)控設備建設和使用，加強住校生寢室管理，加強實訓操作管理，加強學生考勤和跟蹤管理，加強學生合同化管理，狠抓門衛(wèi)管理，狠抓食堂食品衛(wèi)生安全管理等，全力確保學生安全。
安全隱患猛于虎，精細防范勝于天。長期以來，該校狠抓安全隱患排查與整改，發(fā)動師生員工群體的力量，每月底查找安全隱患，對學校的水、電、氣管線、學生公寓、教室、實訓室、圍墻、堡坎、校園周邊安全隱患等全面排查，對學生間的矛盾和學生心理問題、學生疾病等無形的安全隱患全面摸底，根據(jù)排查結果分類處置，全面預防和整改。
以下是學校的基本情況。學校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實訓室58個，實訓設備設施價值1286.67萬元。開設有加工制造類、信息技術一類、信息技術二類、財經(jīng)商貿類、旅游服務類、交通運輸類、農林牧漁類等8個專業(yè)，其中，機械加工技術專業(yè)、電子技術應用專業(yè)為四川省重點專業(yè)?，F(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人?，F(xiàn)有教學班29個，在校學生1316人。
多年來，學校秉承“‘三成’促‘三職’”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了一大批掌握一定專業(yè)技術、具有健康體魄的各類合格的初、中級人才，為高等院校輸送了2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，累計培訓學員20000余人次，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻，譜寫了職業(yè)教育輝煌的篇章。該校辦學成績受到了社會各界高度肯定，先后被評為四川省校風示范學校、四川省扶貧工程培訓基地、四川省職業(yè)教育工作先進集體、四川省藏區(qū)“9+3”免費中等職業(yè)教育工作先進集體。
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