成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校什么性質(zhì)_有哪些專(zhuān)業(yè)
作者:招生辦老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2018-06-07 11:10次
摘要:成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)校,對(duì)招收的學(xué)生實(shí)行全日制教學(xué)。
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)校,對(duì)招收的學(xué)生實(shí)行全日制教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)三十多年了,在這三十多年里,無(wú)論多么艱辛,學(xué)校都堅(jiān)持不懈,努力邁向自己的目標(biāo),學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的努力將學(xué)校打造成了一所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。
學(xué)校位于成都國(guó)際科教藝術(shù)城內(nèi),占地面積近160畝,建筑面積達(dá)5萬(wàn)多平方米,政府累計(jì)投入近3億元,設(shè)施先進(jìn),功能齊備,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代大氣。學(xué)校現(xiàn)有教職工280余人,雙師型教師占80%以上,在校生3200余人。學(xué)校設(shè)置了機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢修、園林技術(shù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等十大專(zhuān)業(yè),近三年面向社會(huì)開(kāi)展短期培訓(xùn)達(dá)7000多人次。
重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)介紹
1.機(jī)械加工技術(shù)主干課程:機(jī)械原理、CAD、CAM、機(jī)械制圖、電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、鉗工工藝、車(chē)工工藝、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)床電器、銑工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備及控制技術(shù)。師資隊(duì)伍:該專(zhuān)業(yè)共有專(zhuān)業(yè)教師23名,其中高級(jí)教師12名、成都市機(jī)械專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員2名、成都市職業(yè)技術(shù)帶頭人1名、溫江區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人8 名,90%的專(zhuān)業(yè)教師具有行業(yè)高級(jí)證或技師證。培養(yǎng)方向:升學(xué)方向—該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)高考升學(xué)班,同時(shí)開(kāi)設(shè)大專(zhuān)套讀班,使學(xué)生能夠多渠道升入大學(xué)。就業(yè)方向—數(shù)控精密技術(shù)方向,依托現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)數(shù)控精密技術(shù)人才,學(xué)生可進(jìn)入品牌企業(yè)就業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化方向,培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化領(lǐng)域的技術(shù)技能型人才,主要從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、產(chǎn)品質(zhì)檢等工作。
2.電子技術(shù)應(yīng)用師資力量:該專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中,有市電子專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員1人、成都市學(xué)科帶頭人5人,高級(jí)教師達(dá)50%以上,雙師型教師達(dá)90%以上。培養(yǎng)方向:升學(xué)方向—該專(zhuān)業(yè)由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)辦,并開(kāi)設(shè)有五年一貫制大專(zhuān)班。學(xué)生在學(xué)校就讀三年后,經(jīng)考核合格即升入成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀兩年,畢業(yè)后獲得全日制大專(zhuān)文憑。就業(yè)方向—物聯(lián)網(wǎng)(智能家居)工程師:培養(yǎng)從事智能家居設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成和實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)、智能家居產(chǎn)品售前和售后等工作的高技術(shù)人才。
3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用主干課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)據(jù)恢復(fù)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)等。師資隊(duì)伍:現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師17人,其中雙師型教師15人、中高級(jí)教師12人、成都市學(xué)科帶頭人1人。培養(yǎng)方向:就業(yè)方向—1.數(shù)字媒體方向:培養(yǎng)會(huì)使用數(shù)碼工具進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與加工、3D動(dòng)畫(huà)制作的技術(shù)人員;2.硬件與網(wǎng)絡(luò)工程師方向:培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)維修、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)搭建等工作的技術(shù)技能人才。升學(xué)方向—在學(xué)校學(xué)習(xí)三年后,通過(guò)大學(xué)統(tǒng)招或?qū)趩握猩氪髮?zhuān)院校就讀。
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