仁壽縣規(guī)模最大，條件最好，師資力量最雄厚的就是仁壽二職中了，首先學(xué)校有很悠久的辦學(xué)歷程，最早的建校時(shí)間是在1955年當(dāng)時(shí)學(xué)校還是一所普通高中，在職業(yè)教育的沖擊下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人找到了更適合仁壽二職中發(fā)展模式就是辦職業(yè)教育，為本地的青年就業(yè)帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。得到了政府的大力支持后學(xué)校更換了校名開(kāi)辦了一些職校專業(yè)，建筑，航空旅游，機(jī)械，學(xué)前教育，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理，汽車(chē)與維修這些專業(yè)現(xiàn)在辦的也很有特色，在周邊城市都很出名，為了把學(xué)校辦的更好，讓跟多人享受到好的職業(yè)教育，學(xué)校擴(kuò)建了校區(qū)，添置了新的教學(xué)設(shè)備，再聘請(qǐng)了一批優(yōu)質(zhì)的教師，樣樣具備，在正式招生的時(shí)候的確吸引到了不少的學(xué)生來(lái)就讀，而且最近兩年也一直生源充足，現(xiàn)在在校學(xué)生已經(jīng)達(dá)到5000多人，規(guī)模也一天比一天大了。在仁壽流行的一句話就是過(guò)讀職中只讀仁壽二職中。學(xué)校突出的辦學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了相當(dāng)好的口碑了。

辦學(xué)特色

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐與探索， 學(xué)校形成了 “全面發(fā)展為目標(biāo)、 發(fā)展學(xué)生促特長(zhǎng)” 的辦學(xué)特色， 高考年午刨新高，取得了多個(gè)第一，受到社會(huì)好評(píng)。 在素質(zhì)教育的改革浪潮中， 學(xué)校開(kāi)設(shè)擴(kuò)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)組、 演講組、 科技組(小論文、小發(fā)明、小制作組、 音體美培訓(xùn)組、播音與節(jié)日主持人培調(diào)組、新聞采訪組、信息技術(shù)培調(diào)組、地理考察組、 “樹(shù)人”報(bào)社、 校園之聲編輯部、 攝影組、 舞蹈組、 合唱團(tuán) ， 校園電視臺(tái)科研課題《發(fā)展特長(zhǎng)無(wú)差生》通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收， 被評(píng)為省級(jí)教育科研課題二等獎(jiǎng)；學(xué)校的初中教育被譽(yù)為仁壽教育的一面旗幟。

辦學(xué)理念

規(guī)范的素質(zhì)教育

質(zhì)量立校是仁壽二中治校的重要內(nèi)容。本著學(xué)校教育為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的宗旨，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)思想道德教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為核心，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，徹底摒棄了“注入式”、“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，大力推行自主型學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變不會(huì)學(xué)為善于學(xué)，“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。教師控制講課時(shí)間，講得精當(dāng)，精要，精彩，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)與議，學(xué)與問(wèn)、學(xué)與教的互動(dòng)中愉快地接受知識(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，又減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力。

以要為本的理念

仁壽二中建校以來(lái)一直秉承走“特色之路”，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道和辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思想。在教育教學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)的原則”，即尊重人格，啟發(fā)自信，發(fā)現(xiàn)價(jià)值，發(fā)揮潛能，發(fā)展個(gè)性，激勵(lì)成功，要求教師用自己的人格來(lái)培育人格，用自己的靈魂來(lái)塑造靈魂，愛(ài)生如子，視學(xué)生為上帝。通過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，使不少學(xué)生心胸開(kāi)闊，人格完善了，具備了競(jìng)爭(zhēng)的能力和合作的精神。同時(shí)在日常管理工作中，學(xué)校也注重“依法照章，機(jī)制靈活”的原則，嚴(yán)格治校與人文關(guān)愛(ài)和諧發(fā)展，使校園成為了一個(gè)充滿人文氛圍的和諧大家庭。

學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，秉承 “以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初中教育被譽(yù)為全縣初中的一面旗幟，高中教育高起點(diǎn)，高連發(fā)展，高考升學(xué)質(zhì)量已進(jìn)入全市四強(qiáng)，高中教育教學(xué)質(zhì)量每年都被評(píng)為市、縣一等獎(jiǎng)；學(xué)校被授予四川省德育工作先進(jìn)單位、市精神文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、市文化先進(jìn)單位、市校風(fēng)示范校、市五四紅旗團(tuán)委、市依法治校示范學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，縣社會(huì)治安綜合治理示范單位和縣安全文明學(xué)校等各種榮譽(yù)稱號(hào)。