武隆區(qū)火爐中學校創(chuàng)辦時間_環(huán)境怎么樣-教學質(zhì)量
作者:招生辦公室來源:招生之家時間:2023-04-19 19:37次
摘要:武隆區(qū)火爐中學校的校園環(huán)境是一大特點,學校是新建沒有多久的,所以環(huán)境還比較新,校區(qū)的建設,布局都還不錯,空氣清新。
武隆區(qū)火爐中學校的校園環(huán)境是一大特點,學校是新建沒有多久的,所以環(huán)境還比較新,校區(qū)的建設,布局都還不錯,空氣清新,綠化面積也多,氛圍還是很好的。學校創(chuàng)辦時間是1958年,但是開辦職業(yè)教育是在1985年,所以也是有幾十年的職業(yè)教育辦學經(jīng)驗的。要想教學好,師資和設施配置就要過硬,學校在教學上的建設從來不馬虎,配備有教職工154人,老師的學歷達標率為100%這樣才能對教學質(zhì)量有保障。校內(nèi)有一座實訓中心,中心建有各個專業(yè)的設施設備,實驗室操作室計算機室樣樣齊全,操作課全部在實訓中心完成,教學理念先進,辦學有特色,老師的教學水平也很一流,火爐職中一直都是一所比較有知名度的專業(yè)職校,現(xiàn)在校園占地面積有100畝,在校學生有2600多人,辦學地址在武隆縣江北火爐鎮(zhèn),交通各方面還是比較方便的。
多年來,學校堅持實施素質(zhì)教育,各方面工作取得了突出的成績。特別是近幾年來,堅持以“育全面發(fā)展的學生,辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,以“厚德載物,以人為本,勵精圖治”為辦學理念,以“培育合格人才,造就世紀新人”為培養(yǎng)目標,以“校長以教師為本,教師以學生為本,學生以發(fā)展為本”為施政方略,以“立足發(fā)展,制度管理,提高質(zhì)量,整體推進,打造品牌”為工作思路,全面貫徹落實黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育進程,大力實施新一輪課程改革,大力實施實用技術人才培訓戰(zhàn)略,大力彰顯人文教育,有效促進了教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
在國務院大力發(fā)展職業(yè)教育的今天,學校更是抓這一契機,讓火爐中學的職業(yè)教育上了一個新的臺階:
在“校校校企聯(lián)合辦學,工學結(jié)合強化技能,一切為了學生就業(yè)”的辦學思路指導下,學校提出:“辦特色基礎教育,創(chuàng)品牌職業(yè)教育”的辦學目標,大力提倡“誠信樂學、技術精湛、吃苦耐勞、大膽創(chuàng)業(yè)”的學風,學校大力發(fā)展職業(yè)教育,在保證學生就業(yè)的基礎上,超額完成了教委下達的職高升學任務。“德育先導、教考分離、技能量化考核、綜合學分”成為職高的辦學特色。
學校先后獲得武隆縣“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”、“基層先進黨組織”、重慶市“五四紅旗團委”等榮譽稱號;同時為社會輸送了大量的實用技術人才,很好地為全縣經(jīng)濟建設服務;教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣單設中學前列,初高中均圓滿完成縣教委下達的目標任務。目前,全校師生員工正以十足的信心,高昂的斗志,為創(chuàng)建“重慶市山區(qū)農(nóng)村示范中學”而努力奮斗!
學校特色
初中部:“雙主四步”教學模式
高中部:“德育先導、教考分離、技能量化、綜合學分”
關鍵詞:武隆區(qū),火爐,中學校,創(chuàng)辦,時間,環(huán)境,怎么樣,
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