學(xué)院以學(xué)生興趣為導(dǎo)向，按照“現(xiàn)代工匠”的培養(yǎng)要求，全面推行專業(yè)課“一體化”、公共課“個性化”、體育課“專項化”改革，努力通過“三化”改革，打造技能好、素養(yǎng)好、身體好的“三好”高技能人才。辦學(xué)分技師、高級工、中級工、“3+3”分段培養(yǎng)、五年制高職五個層次，擁有各類高、新、尖實訓(xùn)、實驗設(shè)備9421臺（套），教學(xué)設(shè)備總資產(chǎn)1.24億元。學(xué)院圍繞市場和企業(yè)的需求，為不同社會群體進(jìn)行技能培訓(xùn)工作，已成為集技工教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)實訓(xùn)、勞動預(yù)備制培訓(xùn)、特別職業(yè)培訓(xùn)等六大基地為一體、多元化發(fā)展的綜合職業(yè)教育培訓(xùn)基地。培養(yǎng)的畢業(yè)生在全市跨國公司、上市公司、國有大型企業(yè)、軍工企業(yè)及研究所、行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)等各類規(guī)模型企業(yè)中廣受好評，年均就業(yè)率達(dá)100%。

專業(yè)介紹

機電一體化（智能制造）（天加、協(xié)眾冠名班）（初中高級班）

培養(yǎng)從事機電設(shè)備運行、維修、安裝調(diào)試、機械加工、自動化設(shè)備操作、機電一體化設(shè)備設(shè)計改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作的高級技能型人才。通過職業(yè)技能鑒定可取得《鉗工》高級工等級證書。

機電一體化（無人機）（蘇美達(dá)冠名班）（初中高級班）

無人機操控技術(shù)是一門新興的綜合性技術(shù)，在軍事、民用領(lǐng)域或是抵御自然災(zāi)害中，低空無人機的應(yīng)用越來越廣泛，成為國防建設(shè)、地質(zhì)勘測、電網(wǎng)巡視、高速公速巡查、氣象檢測、海事巡邏等多個領(lǐng)域所采用的作業(yè)手段和提升產(chǎn)業(yè)規(guī)模水平發(fā)展的工具。低空無人機操控、維護(hù)維修以及地勤人員的缺口突顯。無人機除了在航空航天業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，低空無人飛行器航測遙感系統(tǒng)是高分辨率及高精度遙感影像獲取和處理的嶄新技術(shù)，當(dāng)前也成為三維精細(xì)測繪的優(yōu)勢技術(shù)手段，突破了衛(wèi)星遙感與航空遙感無法達(dá)到的影像測繪精度。因此利用無人機進(jìn)行航拍航測的技術(shù)人員也成為當(dāng)前這一行業(yè)的緊缺人才。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)（初中高級、高中高級班）

具備測繪簡單機械部件零件圖和裝配圖，構(gòu)建較復(fù)雜的PLC控制系統(tǒng)。能應(yīng)用操作機（機械本體）、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置，編制邏輯運算程序。能維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機械故障，能編制工業(yè)機器人控制程序的能力。培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備操作、安裝、編程、調(diào)試的高級技能人才。通過職業(yè)技能鑒定可取得《電工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事工業(yè)機器人的操作、調(diào)試、維護(hù)、程序編制、機器人焊接等工作。

電子商務(wù)（初中中級、初中高級）

與途牛旅游網(wǎng)、焦點科技股份有限公司和蘇寧云商等電子商務(wù)知名企業(yè)合作，培養(yǎng)適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識，從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì)，勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、國際（內(nèi)）貿(mào)易、電子商務(wù)平臺與網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)上客服等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。通過中級工職業(yè)技能鑒定可取得《電子商務(wù)師》中級工等級證書。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《電子商務(wù)師》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事各電商平臺的美工、運營人員、客服人員等工作。

計算機廣告制作（初中高級）

本專業(yè)教學(xué)設(shè)置緊扣行業(yè)發(fā)展潮流，廣告制作已從傳統(tǒng)平面廣告向新媒體廣告的發(fā)展，以面向網(wǎng)絡(luò)廣告市場的產(chǎn)品項目進(jìn)行教學(xué)，完善的實訓(xùn)培養(yǎng)體系，能使學(xué)生充分了解行業(yè)準(zhǔn)則、行為規(guī)范和操作流程，填補學(xué)生在實習(xí)經(jīng)驗方面的空缺，為將來的理想就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。使學(xué)生具有較強適應(yīng)廣告設(shè)計與制作能力、創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能勝任各類廣告設(shè)計部門、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、影像、出版印刷、交互媒體、電子商務(wù)等傳媒行業(yè)從事廣告設(shè)計與制作相關(guān)工作，合格畢業(yè)生同時可獲得高級工技能等級證書、南京技師學(xué)院大專畢業(yè)證書。

計算機應(yīng)用技術(shù)（高職班）

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)和應(yīng)用管理工作，網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作，網(wǎng)站開發(fā)工作，參與應(yīng)用軟件編制工作，計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。通過技能鑒定可取得計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中級工和計算機網(wǎng)絡(luò)管理員高級工職業(yè)資格證書，成績優(yōu)秀的學(xué)生可同時取得思科CCNA和CCNP等證書。

汽車維修（高中高級班）

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)理論、維修與檢測技術(shù)，能夠使用先進(jìn)設(shè)備完成汽車機械及電器故障診斷與性能檢測，具備汽車維修人員所需要的專業(yè)理論知識和職業(yè)技能的高技能應(yīng)用型人才。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《汽車維修工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事汽車機電維修、二手車評估、汽車配件營銷等工作。

汽車電器維修（初中高級班）

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代轎車相關(guān)專業(yè)理論知識及電器部分、電子控制裝置的故障診斷、修理、維護(hù)等技術(shù)的應(yīng)用型高素質(zhì)、高技能人才。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《汽車維修工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事汽車電器維修、新能源電動汽車維修等工作。

汽車營銷（初中高級）

培養(yǎng)熟悉汽車構(gòu)造及品牌文化，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造與工作原理、檢測維修理論、故障診斷、汽車銷售及售后服務(wù)、汽車銷售經(jīng)營管理、使用管理等方面的知識，具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高技能汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《汽車維修工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事汽車銷售、二手車評估、汽車4S店服務(wù)接待、配件管理等工作。

收費標(biāo)準(zhǔn)：

我院各專業(yè)嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定收費，并經(jīng)物價部門批準(zhǔn)，具體收費標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、技工類：①中級工班：學(xué)費2200元/生·學(xué)年(新生享受國家免學(xué)費政策),實習(xí)材料費按不同專業(yè)收取600～1000元/生年。②高級工班：前3年同中級工班，后2年高級工學(xué)習(xí)階段，學(xué)費5300元/生年，不收取實習(xí)材料費。③技師班：在技師學(xué)習(xí)階段，學(xué)費5300元/生年，不收取實習(xí)材料費。

2、高中畢業(yè)生：3年高級工班和4年技師班，學(xué)費5300元/生（新生享受國家免學(xué)費政策)。

3、收費方式：考生可帶有銀聯(lián)標(biāo)記的銀行卡到學(xué)院招生點刷卡交費。