貴陽(yáng)鐵路技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生以來(lái)很多家長(zhǎng)都問(wèn)到鐵路學(xué)校分配靠譜嗎？很多大學(xué)生都分配不了怎么中專(zhuān)就可以，分配過(guò)去以后會(huì)不會(huì)干一年就給踢回來(lái)不讓干了。那么我們就這些問(wèn)題來(lái)為大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。

貴陽(yáng)鐵路技校保證就業(yè)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到書(shū)面上。所有學(xué)校入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)校保證畢業(yè)安排就業(yè)。很多家長(zhǎng)都覺(jué)得是能安排但是分配的活靠譜嗎？孩子去了干兩天不干了怎么辦，工資低怎么辦？學(xué)校分配工作不是強(qiáng)制要求必須去的，而是在告知學(xué)生薪資待遇及工作內(nèi)容后有學(xué)生及家長(zhǎng)自我決定是否要去。在工作后學(xué)校有一年的就業(yè)跟蹤期，確保學(xué)生在就業(yè)后的穩(wěn)定問(wèn)題。如就業(yè)后遇到特殊情況，那么學(xué)生可回學(xué)校來(lái)從新分配。

貴陽(yáng)鐵路學(xué)校就業(yè)大會(huì)

        為什么大學(xué)生都不能去而中專(zhuān)卻可以？因?yàn)閷W(xué)生們?nèi)チ艘院笫腔A(chǔ)工人，需求量大，就業(yè)機(jī)會(huì)多。大學(xué)生的需求量小就業(yè)崗位也相對(duì)較少。另外同樣的工作，中專(zhuān)生更加能夠得心應(yīng)手的操作，因?yàn)橹袑?zhuān)在校期間有大量的實(shí)訓(xùn)課程。

 分配后是否是臨時(shí)的？在高鐵地鐵飛速發(fā)展的今天，一個(gè)好的員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是一筆財(cái)富。單位用心培養(yǎng)了你一年甚至更多，那么他能愿意讓你走嗎？