遵義醫(yī)學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線
作者:張老師來源:招生幫時(shí)間:2024-06-18 08:44次
摘要:1.導(dǎo)言 大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都很關(guān)注該學(xué)校近年來的錄取線情況,關(guān)于遵義醫(yī)學(xué)院的招生錄取分?jǐn)?shù)線決定了大家的成績是否能達(dá)到錄取要求。想必每位考生都會把每個(gè)學(xué)校的近年的
1.導(dǎo)言
大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都很關(guān)注該學(xué)校近年來的錄取線情況,關(guān)于遵義醫(yī)學(xué)院的招生錄取分?jǐn)?shù)線決定了大家的成績是否能達(dá)到錄取要求。想必每位考生都會把每個(gè)學(xué)校的近年的分?jǐn)?shù)線做一個(gè)對比,那么遵義醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線情況,將在下面的內(nèi)容中做主要介紹。
2.遵義醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
遵義醫(yī)學(xué)院歷年在貴州生源地的錄取分?jǐn)?shù)線
理科
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|
2015 | 570 | 525 | 512 | 本科一批a |
2015 | 517 | 460 | 380 | 本科二批c類 |
2014 | 580 | 496 | 476 | 本科二批c類 |
2013 | 553 | 447 | 422 | 本科二批c類 |
2013 | 351 | 281 | 222 | 高職專科批b |
文科
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|
2015 | 528 | 499 | 474 | 本科二批c類 |
2014 | 573 | 517 | 504 | 本科二批c類 |
2013 | 528 | 468 | 451 | 本科二批c類 |
3.遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)校排名
遵義醫(yī)學(xué)院【中國校友會】大學(xué)排名情況:
年份 | 學(xué)校 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 學(xué)校類型 | 辦學(xué)層次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | 397 | 6 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名大學(xué) |
2016 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | 402 | 7 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名大學(xué) |
2015 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | 406 | 7 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名大學(xué) |
2014 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | 376 | 5 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名大學(xué) |
4.遵義醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)校下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、口腔學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、管理學(xué)院、外國語學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、研究生學(xué)院、成人繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院、麻醉學(xué)系、美容醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、法醫(yī)學(xué)系、生物工程系、醫(yī)學(xué)信息工程系等21個(gè)教學(xué)院系;有研究所4個(gè)。
5.小編總結(jié)
小編總結(jié):伴隨著考試的結(jié)束,遵義醫(yī)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)都已經(jīng)在上文中整理了,大家可以根據(jù)自己的情況來定位自己的情況了。遵義醫(yī)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線也是有一定的波動的,所以大家還是要謹(jǐn)慎選擇自己的喜歡的專業(yè)和學(xué)校哦。當(dāng)然啦,已經(jīng)報(bào)好學(xué)校的同學(xué)在這里也是恭喜你啦,最后,小編也是要祝福大家在新的學(xué)校里面能夠一切順利。
小編送大家一段話:一個(gè)人的覺悟,不是對所有世事的無所謂,而是對無能為力之事的坦然接受。一個(gè)人的成功,不是追求別人眼中的最好,而是把自己能做的事情做得最好。沒人陪的時(shí)候,到一個(gè)沒人的地方走走,與空曠對話,與自然交流,是自己的心傷,就要學(xué)會在沉默中療養(yǎng)。分?jǐn)?shù)是進(jìn)入大學(xué)的敲門磚,希望同學(xué)們都能夠考出一個(gè)好成績,順利升入大學(xué)。
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