在結(jié)束三年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生會(huì)感悟讀書(shū)太辛苦了。其實(shí)人生在世，總要吃苦的，不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。與其這樣還不如早一點(diǎn)在學(xué)校里面學(xué)一門(mén)謀生的技能。今天小編為大家分享：想學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)可以選擇貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校，最適合男生報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)之一。

貴州省建設(shè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有專(zhuān)業(yè)能力和非專(zhuān)業(yè)能力綜合素質(zhì)，為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)（技能）方向：1、數(shù)字化視聽(tīng)設(shè)備應(yīng)用與維修；2、電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)；3、電子產(chǎn)品制造技術(shù)；4、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù)。

貴州省建設(shè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置
大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：工程制圖、鉗工技術(shù)、電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)技能課：電子技術(shù)2、傳感器技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器、電子設(shè)計(jì)CAD。專(zhuān)業(yè)方向課：電子產(chǎn)品裝配工藝、單片機(jī)技術(shù)、電子整機(jī)調(diào)試與維修、家用電器維修。

  貴州省建設(shè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
家用電子產(chǎn)品維修工、無(wú)線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗(yàn)工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。職業(yè)資格證書(shū)及崗位證書(shū)：家用電子產(chǎn)品維修工、無(wú)線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗(yàn)員、音響調(diào)音員。

貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校（又名貴州省建設(shè)學(xué)校）簡(jiǎn)介
該校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在貴陽(yáng)市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)園區(qū)內(nèi) 。自1979年創(chuàng)辦以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)了近 萬(wàn)名建材、建筑、裝飾、機(jī)電、IT行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，是莘莘學(xué)子成才的搖籃。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。以服務(wù)為宗旨、市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為中心，以技能訓(xùn)練為培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)施取證教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率年年穩(wěn)定在以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。學(xué)校辦學(xué)層次豐富，現(xiàn)與武漢理工大學(xué)、西南科技大學(xué)及省內(nèi)各企事業(yè)單位合作開(kāi)設(shè)有函授和網(wǎng)絡(luò)兩種方式的大專(zhuān)、本科教育，為提高學(xué)校知名度和保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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