貴陽幼師學(xué)校的幼師專業(yè)主要培養(yǎng)方向
作者:陳老師來源:招生之家時間:2024-08-04 17:24次
摘要:隨著 貴陽幼師學(xué)校 的不斷發(fā)展,其名也漸漸被越來越多的人知道。也逐漸有越來越多的人報讀貴陽幼師學(xué)校,但,有
隨著貴陽幼師學(xué)校的不斷發(fā)展,其名也漸漸被越來越多的人知道。也逐漸有越來越多的人報讀貴陽幼師學(xué)校,但,有一個問題可能一直縈繞在學(xué)生心頭的就是學(xué)校不會是那些填鴨式教育吧,學(xué)校是怎么樣的一個培養(yǎng)模式呢。
培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過五年制中專+大專套讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)成一個能說、會干、敢做的常識青年,能順暢經(jīng)過根柢幼稚園查核并把握有關(guān)孩提心思、孩提園締造處理等方面常識;能順暢考取幼師資格證書,經(jīng)過根柢的計算機(jī)等級和英語等級考試。
1、能夠具有以孩提為主,充沛敬重孩提權(quán)益,遵照孩提的生長發(fā)育規(guī)則培養(yǎng),表現(xiàn)孩提的主動性,保證其健康高興生長的觀念。
2、以教育師德為先的理念。教書育人,為人師表,該為孩提生長道路上的準(zhǔn)確指引。關(guān)懷孩提生長、賦有愛心、責(zé)任心、耐性,充沛實(shí)行教師道德規(guī)范。
3、做到將學(xué)習(xí)幼教課程與學(xué)習(xí)相結(jié)合,同學(xué)們能夠不斷的有一個新的思路,新策略引導(dǎo)不相同期間,不相同年齡段,不相同家庭布景的孩提,讓你健康高興生長。研討孩提,特別是在新局勢下研討孩提心思是表現(xiàn)一個幼教教師才調(diào)水平的關(guān)鍵所在。只需把握孩提心思打開特征,才調(diào)充沛集結(jié)其特性,取長補(bǔ)短,促使其準(zhǔn)確打開的先決條件。了解孩提生計、打開和維護(hù)的有關(guān)法則文件,把握好不相同期間孩提身心打開規(guī)則,了解孩提可能發(fā)生的突發(fā)情況以及對策辦法。恰當(dāng)?shù)霓k法把握孩提說話時反應(yīng)的根柢心思情況并做記載。
在貴陽幼師學(xué)校里培養(yǎng)學(xué)生的更多是綜合素質(zhì),讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。讓學(xué)生已孩提為主,以教育師德為先的理念,在做到學(xué)習(xí)幼教課程與學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式
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