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報考成都市幼師學校學前教育專業(yè)條件

作者:校辦來源:網(wǎng)絡時間:2024-05-07 07:58

摘要:報考學前教育是現(xiàn)在很多考生都想要報考的專業(yè),因為可以做一名老師,幼兒老師在傳統(tǒng)的思想里面一直都很敬重,孩子是祖國的花朵,是未來的期望,在幼兒老師的培育下,孩子在

   報考學前教育是現(xiàn)在很多考生都想要報考的專業(yè),因為可以做一名老師,幼兒老師在傳統(tǒng)的思想里面一直都很敬重,孩子是祖國的花朵,是未來的期望,在幼兒老師的培育下,孩子在不斷成長,為以后的將來打下扎實的基礎,現(xiàn)在想要報考幼兒老師專業(yè)來說,也是要有一些硬性的條件的,看看具體的報名要求有哪些吧。

 盡管畢業(yè)生在未就業(yè)時會有轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)的思想波動,但在實際就業(yè)過程中,大部分就業(yè)的學生還是從事了和本專業(yè)相關(guān)的工作,或相關(guān)領(lǐng)域的工作,其原因在于學前教育專業(yè)的特殊性。學前教育專業(yè)盡管就業(yè)面窄,可從事的職業(yè)多在本專業(yè)內(nèi)部,轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)的難度大。但是,學前教育領(lǐng)域就業(yè)的門檻高,限制了非學前教育專業(yè)畢業(yè)生在此領(lǐng)域就業(yè)。因此,學前教育專業(yè)的人才多為內(nèi)部循環(huán)。如果學前教育行業(yè)內(nèi)的幼兒園或幼教機構(gòu)能夠為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境,使得人才在此領(lǐng)域內(nèi)部良性循環(huán),對企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展無疑都有積極作用。

  學前教育主學課程

 馬克思主義哲學原理 鄧小平理論概論 法律基礎與思想道德修養(yǎng) 大學語文

 學前教育學 學前心理學 學前衛(wèi)生學 幼兒文學 幼兒園組織與管理 學前兒童數(shù)學教育, 學前教育科學研究 學前兒童科學教育 學前兒童語言教育

 幼兒園課程 學前兒童體育 學前兒童美術(shù)教育 學前兒童音樂教育 英語(一)

 科學.技術(shù).社會 計算機應用基礎 現(xiàn)代教育技術(shù)



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