就業(yè)方向及前景

計算機專業(yè)一直是人們口中的熱門專業(yè)，近年來，高校的計算機專業(yè)也不斷擴招，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機專業(yè)人才的缺乏也沒有得到有效緩解，國內的軟件開發(fā)人才，網(wǎng)絡技術、信息安全等方面的人才缺乏比較嚴重，那些高水平的系統(tǒng)分析師，資深項目策劃人員非常少，從事程序開發(fā)的程序員也比較缺乏。

隨著科技的進步和信息事業(yè)的發(fā)展，尤其是計算機技術的發(fā)展與網(wǎng)絡應用的逐漸普及。計算機已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也比比皆是。在最近幾年內IT在職場排行榜中仍舊處于所有行業(yè)中的“老大”。計算機專業(yè)學生就業(yè)方向也應該有所提高。雖然說計算機這行就業(yè)單位很多，但是面臨的競爭也非常激烈。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。

成都機電工程學校是經(jīng)教育主管部門審批的一所全日制中等職業(yè)學校（招生代碼51198），。學校設立了學校發(fā)展規(guī)劃處、長三角辦事處、上海聯(lián)絡辦公室、北京聯(lián)絡辦公室等開發(fā)就業(yè)市場，資源共享、深度合作的國際國內知名企業(yè)有100多家，在產(chǎn)業(yè)結構調整、人才需求等方面信息互通的國際國內知名企業(yè)群有1000多家，為畢業(yè)生優(yōu)質的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。

學校堅持黨的教育方針，秉承“博學篤行 厚德載物”的校訓，以德育養(yǎng)成為基礎，以具備職業(yè)技術技能為核心，以適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準，以獲取學歷證書與職業(yè)資質為標志，培養(yǎng)適用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國際化高端人才，為提升民生幸福指數(shù)服務，為國家和地方經(jīng)濟建設服務。