成都市幼師學校2020年錄取分數(shù)?
作者:招生處來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-07-26 06:38次
摘要:成都幼師學校2017年錄取分數(shù),具體可咨詢楊老師。 幼師專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全
成都幼師學校2017年錄取分數(shù),具體可咨詢楊老師。
幼師專業(yè)培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),為現(xiàn)代化教育提供配套的幼兒園教學與管理高級綜合人才,本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
主要課程:
語數(shù)外+專業(yè)課程、教育學、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設(shè)計等幼師的學習是全方位并不局限于讀寫算和各種技藝等。
就業(yè)方向:
學前教育專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標為本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
就業(yè)前景:
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂?!?007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2013年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的?!?011年兩會召開,把我國學前教育的發(fā)展推上了一個至高點,為了解決幼兒入園難的社會問題,國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育,除了公立園計劃擴大招生規(guī)模外,民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn),與此同時,社會對幼兒教師的需求,尤其是對高素質(zhì)幼兒師資的需求量越來越大。北京市社會科學院牽頭完成的《北京法制發(fā)展報告》在北京首發(fā)。報告中指出到2015年北京幼兒教師缺口1.46萬人。這以數(shù)據(jù)引起了幼兒家長、學前教育專家以及社會各界人士的強烈關(guān)注,幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象普遍存在。 在早期教育方面,0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來的,初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎(chǔ)的。0-3歲是嬰幼兒成長的關(guān)鍵期:最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個性品質(zhì)的形成于發(fā)展都是從這里開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育,早期教育在我過經(jīng)過10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當?shù)囊?guī)模,不僅是大城市,就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構(gòu),但專業(yè)的早期教育師資嚴重不足。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,中專,職高畢業(yè)生,面試報名,初中起點五年制大專,高中起點三年制大專,高中起點四年制本科。面試條件合格者即可辦理報名入學手續(xù)。
報讀流程 :在線報名-面試體檢-審核通過-簽訂合同-培訓學習-安排就業(yè)。
面試請帶上身份證或戶口本,成都各大車站可安排校車免費接送,請?zhí)崆奥?lián)系楊老師
面試條件:
1、年齡在14—21歲的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生、中專、職高學生;
2、身高:男生165cm以上,女生155cm以上;
3、五官端正,矯正視力不低于4.8;
4、口齒清晰,普通話流利,善于與人溝通交流。
5、形象氣質(zhì)好、身體裸露的部分沒有傷疤、聽力無障礙、沒有殘疾疾病、色盲、色弱 、身心健康、五官端正、無犯罪記錄。
初中學生享受國家資助政策如下:
1、享受國家生活補助1500/年;
2、家庭經(jīng)濟困難學生助學金按每生每年2000元的標準發(fā)放。
3、我省部分區(qū)縣免收學費并同時享受國家每生每年2000元助學金。
重要提示;來校前請?zhí)崆奥?lián)系楊老師,成都各大車站可安排校車免費接送
★辦學特色
1、 學生畢業(yè)時頒發(fā)大專學歷證書和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能證書和高級技師證書,如“計算機等級證書”、“普通話等級證書”、“英語四級”、“上崗證”“幼師資格證”“教師資格證”。
2、 始終堅持“校企聯(lián)手、產(chǎn)學結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的方針,努力打造“一人多證、一專多能”的復合型人才。
4、 實行人性化管理:對貧困生按國家政策免學費、對成績優(yōu)秀者頒發(fā)高額獎學金;在學生享受二年的國家助學金補助,每生每年補助2000元。
5、 專業(yè)前景廣闊,充滿生機活力。
★就業(yè)保障
◆新生入學,學校即與學生簽訂《就業(yè)協(xié)議》,確保合格畢業(yè)生100%高質(zhì)量就業(yè)。
◆理論與實踐1:1教學,注重培養(yǎng)學生技能,合格畢業(yè)生在畢業(yè)時保證取得1-2項職業(yè)技能證書,增強畢業(yè)生的競爭能力。
◆最后一年由就業(yè)辦負責安排到用工單位帶薪實習,實習期可掙回全部學費。帶薪實習期間,月工資不低于3000元。正式上崗就業(yè)后,月薪一般在3500元以上。
◆完善了畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系,建立實習畢業(yè)生跟蹤服務(wù)檔案,更好的為實習就業(yè)畢業(yè)生服務(wù),確保畢業(yè)生滿意就業(yè),回報父母,回報社會。
◆定期邀請知名企業(yè)人事主管來校開展職業(yè)指導講座或邀請我校優(yōu)秀畢業(yè)學子回校進行就業(yè)交流。
◆近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達100%,深受用人單位好評
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