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學習幼師專業(yè)都要學哪些課程?課程解析

作者:張老師來源:互聯(lián)網時間:2024-09-05 01:13

摘要:說到幼師專業(yè),現在幼師專業(yè)對于學生們的學習技能要求,也是比較高的,要想成為一名合格的幼師,那么學生們需要學習的知識還是比較多的,那么學習幼師專業(yè)都要學哪些課程?下

說到幼師專業(yè),現在幼師專業(yè)對于學生們的學習技能要求,也是比較高的,要想成為一名合格的幼師,那么學生們需要學習的知識還是比較多的,那么學習幼師專業(yè)都要學哪些課程?下面大家就一起去了解一下吧。

幼兒階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能,幼兒教育主要是通過老師生動形象的動作表達和游戲帶入,讓孩子活躍思維,在潛移默化中造就孩子健全美好的心靈,讓孩子健康快樂地成長。

幼師專業(yè)需要學習的專業(yè)課程

幼兒教育學

了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導。

幼兒心理學

了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。

幼師英語

根據幼師學生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生,讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。



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