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初中畢業(yè)讀幼師可以嗎

作者:王老師來源:招考寶時間:2024-06-15 08:00

摘要:成都幼兒師范學(xué)校最出名的就是幼師專業(yè),在川內(nèi)最好的幼師學(xué)校中,排名靠前的其中一所就是成都幼兒師范學(xué)校,這里是培養(yǎng)幼教老師的基地,是四川地區(qū)幼教的搖籃,學(xué)校諸多優(yōu)

成都幼兒師范學(xué)校最出名的就是幼師專業(yè),在川內(nèi)最好的幼師學(xué)校中,排名靠前的其中一所就是成都幼兒師范學(xué)校,這里是培養(yǎng)幼教老師的基地,是四川地區(qū)幼教的搖籃,學(xué)校諸多優(yōu)勢,首先校園環(huán)境很好,學(xué)校比較新,宿舍教學(xué)樓這些都是新建沒多久的,宿舍的話是四人間和六人間,??茖W(xué)生一般是住在四人間,六人間就是職教學(xué)生住的,這里是分為了職教部和??撇?,分別招生對象是應(yīng)屆初中畢業(yè)生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生,畢業(yè)是一樣的??莆膽{,初中生是讀4年,高中生是讀3年。成都幼兒師范學(xué)校不是盈利性的辦學(xué),所以收費(fèi)很便宜,還有很多優(yōu)惠政策可以享受,這里所有專業(yè)最低的學(xué)費(fèi)是7850元/年,最高也就9200元/年。

幼師

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,具有較高人文素養(yǎng)和身心素質(zhì),關(guān)愛幼兒,有良好的師德,系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和教育能力,掌握家庭教育指導(dǎo)方法,能夠在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、社區(qū)等領(lǐng)域從事早期教育、護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)、保教工作的高素質(zhì)學(xué)前教育教師。

2、主要專業(yè)課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展與教育、嬰幼兒動作發(fā)展與教育、嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒社會性發(fā)展與教育、幼兒園教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈。

數(shù)學(xué)教育

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè),關(guān)愛小學(xué)生,有良好師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)等課程教學(xué)的??茖哟涡W(xué)教師。

2、主要課程:

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)科學(xué)教學(xué)法等。

語文教育

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè),關(guān)愛小學(xué)生,有良好師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于小學(xué)語文與社會等課程教學(xué)的??茖哟涡W(xué)教師。

2、主要專業(yè)課程

心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)語文教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、漢語基礎(chǔ)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、大學(xué)英語、文學(xué)概論、寫作、兒童文學(xué)、中外文明簡史。

音樂教育

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事音樂教育的能力,綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的音樂藝術(shù)表現(xiàn)能力,能從事音樂課程教學(xué)的專科層次小學(xué)或幼兒園教師。

2、主要專業(yè)課程

心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、中外音樂簡史、民族民間音樂概論、合唱與指揮、藝術(shù)概論、舞蹈、電腦音樂制作。



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