貴陽市汽修學(xué)校 何必爭當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工”
作者:校辦來源:中學(xué)之家時間:2024-06-20 08:00次
摘要:大學(xué)生、研討生紛繁爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)工,聽起來像是無稽之談,可是的確就發(fā)作在我們身邊。究其緣由是由于環(huán)衛(wèi)工人有事業(yè)編制,有事業(yè)編制就意味著在有在戶口、福利、教育、社會保證
大學(xué)生、研討生紛繁爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)工,聽起來像是無稽之談,可是的確就發(fā)作在我們身邊。究其緣由是由于環(huán)衛(wèi)工人有”事業(yè)編制”,有事業(yè)編制就意味著在有在戶口、福利、教育、社會保證等制度上的優(yōu)待,這不是當(dāng)今大學(xué)生的悲痛,而是整個體制的悲痛。這并不是苦苦求職的年青人的過錯,還是整個社會的過錯。
關(guān)于貴陽汽修學(xué)校的學(xué)生而言,與其等候制度的變革,不如先從學(xué)好一門扎實的技藝開端。大學(xué)生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是教育資源的糜費,是對人才的不尊重,也是學(xué)生培育體制的失誤。關(guān)于像貴陽汽修學(xué)校這樣的職業(yè)教育學(xué)校而言,職業(yè)學(xué)校有著更為明白的培育人才的目的,來到職業(yè)學(xué)校的目的就是為了經(jīng)過學(xué)好技藝勝利就業(yè)來取得個人人生路上的打破和改動本人的整個人生,乃至經(jīng)過取得較高的收入來帶動整個家庭脫離窘境。
國與國之間的競爭就是人才與人才間的競爭,大學(xué)生爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是社會收益分配不公平的表現(xiàn),也是整個制度缺陷所形成的。關(guān)于貴陽汽修學(xué)校的學(xué)子而言,選擇汽修行業(yè)無疑是正確且明智的舉措。
眾所周知,汽修是個朝陽產(chǎn)業(yè),而且這塊肥碩的蛋糕還在越做越大,汽修企業(yè)相對很多正軌化水平不高的民營企業(yè)而言各方面的福利待遇也更有保證,學(xué)生畢業(yè)后能進入大企業(yè)工作也是很多學(xué)生夢寐以求的結(jié)果。來自郊區(qū)的吳孟超同窗職校畢業(yè)后有過一段時期的打工閱歷,那時分就業(yè)沒有保證,可謂是“打一槍換一個中央”,哪里有錢賺就往哪里擠,因而工作極不穩(wěn)定,固然偶然也能賺到錢,但是久而久之總不是持久之計。為了過上更有保證的生活,吳孟超下定決計來到了貴陽汽修學(xué)校,學(xué)校也沒有孤負(fù)他的希冀,在經(jīng)過一年左右的培訓(xùn)后,往常他勝利進入了知名大企業(yè),當(dāng)上了一名汽車維修工人。
吳孟超在事后回憶說:選擇貴陽汽修學(xué)校是人生中最正確的選擇,學(xué)校有著雄厚的師資力量,和完善的就業(yè)體系,十分感謝學(xué)校的栽培,對于未來也充滿了希望。
與其爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)工不如掌握一門技能,同樣能獲得有保障的生活。雖然職業(yè)不分貴賤,任何一個工種都是值得尊敬的,但是,大學(xué)生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工是對教育資源的浪費,是整個社會值得反思的問題。
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