上海大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求高嗎?招生對象是什么?相信這是很多想要報考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧，這里，小編就這些問題做了如下介紹，感興趣的同學(xué)可以看一下。

專業(yè)名稱	計算機科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)熱度	67
所在地域	上海
學(xué)校名稱	上海大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	上海市寶山區(qū)上大路99號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名180。

上海大學(xué)計算機工程與科學(xué)學(xué)院的前身為始建于1988年由上海工業(yè)大學(xué)計算機工程系和上海科技大學(xué)計算機科學(xué)系聯(lián)合成立的計算機學(xué)院。
該學(xué)院是在錢偉長校長親切關(guān)懷下成立的上海市高校中第一所計算機學(xué)院。
1994年，隨著新上海大學(xué)的誕生，聯(lián)合成立的計算機學(xué)院正式命名為上海大學(xué)計算機工程與科學(xué)學(xué)院，上?？萍几叩葘？茖W(xué)校計算機系和原上海大學(xué)計算機應(yīng)用系也一起并入。
學(xué)院以培養(yǎng)具有扎實的計算機科學(xué)理論基礎(chǔ)、有一定創(chuàng)新能力和實踐能力、能從事計算機硬件和軟件的開發(fā)、設(shè)計和研制等工作的高級科技人才為目標(biāo)。
學(xué)院設(shè)有1個計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，設(shè)“高可信計算與信息處理”方向博士學(xué)位授予點，3個碩士學(xué)位授予點（計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論和計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)）和2個工程碩士學(xué)位授予點（計算機技術(shù)、計算機軟件工程）。
1990年以來，“計算機應(yīng)用”學(xué)科連續(xù)4期被上海市教委列為重點學(xué)科進行建設(shè)，計算機學(xué)科被學(xué)校列為“211工程”重點發(fā)展學(xué)科。
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工108人，其中專任教師74人。
現(xiàn)有教授18名（其中博士生導(dǎo)師11名），副教授（含高工）26名，具有博士學(xué)位的教師33名，有9名教授擔(dān)任了全國或上海市二級以上學(xué)術(shù)團體的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，學(xué)院目前每年招收本科生270名左右、碩士研究生100名左右、博士生10名左右，還招收碩士留學(xué)生若干名。
學(xué)院堅持教學(xué)與科研相結(jié)合的原則，圍繞高可信計算與信息處理及計算機系統(tǒng)集成的研究方向，積極開展高性能計算、網(wǎng)格技術(shù)、智能信息處理、軟件形式化方法、網(wǎng)絡(luò)與多媒體和容錯計算等領(lǐng)域的科學(xué)研究。
學(xué)院設(shè)立了“先進計算和應(yīng)用中心”及“網(wǎng)格技術(shù)研究室”等八個研究室，是上海市教委“高校網(wǎng)格技術(shù)E-研究院”的主體研究力量。
學(xué)院自成立以來，已完成或正在完成的國家級和省部級項目近200項。
在上海市科委的支持下，由李三立院士主持完成了集群式高性能計算機“自強2000”，標(biāo)志著我院在并行計算機研究方面達到了國內(nèi)的先進水平。
該項成果獲2001年上海市科技進步一等獎。
目前集群式高性能計算機“上大自強3000”也已投入運行。
截止2004年底，學(xué)院共獲國家、省、部（市）級科研成果獎30多項。
此外，學(xué)院還積極開展與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，多次主辦國際會議。
學(xué)院積極開展教學(xué)改革，努力使教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)手段與方法能適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求。
積極開展“面向21世紀計算機學(xué)科教育內(nèi)容和課程體系改革”，“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與并行處理”課程被上海市教委授予上海市級“精品課程”并獲得上海市教學(xué)改革成果一等獎。
近年來，新增專業(yè)選修課10多門，先后出版專業(yè)教材30多本。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，學(xué)院鼓勵學(xué)生參加各項科技競賽，參與教師的科研項目，參與柯達公司組織的數(shù)字圖像創(chuàng)意活動。
學(xué)院連續(xù)幾年組隊代表上海大學(xué)參加ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計比賽，并且在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品比賽中獲獎。
學(xué)院注重學(xué)生的個性教育，對強化班的學(xué)生或自學(xué)能力特別強的學(xué)生單列計劃、因人施教。
學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生主要去向為上海地區(qū)或面向全國擇業(yè)，主要從事計算機軟硬件的系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、銷售維護、信息服務(wù)及其他行業(yè)的計算機管理應(yīng)用工作。
部分學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或出國深造。

上海大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。