成都幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?現(xiàn)在幼兒教育專業(yè)已經成為了一個熱門的專業(yè)，每個人都想獲得成功，那么選擇學前教育肯定沒有錯，那么，學前教育的工作前景到底怎么樣你造嗎?跟著成都幼兒師范學院老師一起來了解一下吧。

　　我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學生就業(yè)難已經成為一個不爭的事實，尤其是 08、09全球性的經濟危機席卷世界各地，曾經的天之驕子，已經進入了一個尷尬的境地：大學生畢業(yè)等同于大學生失業(yè)。

　　主要表現(xiàn)在：首先，就業(yè)形勢本身是很嚴峻的，這是大學擴招帶來的難以回避的事實;

　　其次，好的崗位需求有限;

　　第三，大學本身培養(yǎng)的學生并不都是專業(yè)人才，大學注重素質教育，學校培養(yǎng)與社會需要還是有一定的脫節(jié)

　　除了一定的專業(yè)水平，用人單位還要求學生的公共關系能力，合作能力、實踐能力、組織協(xié)調能力、專業(yè)應用能力都要強，但是實際上學生這些方面的培養(yǎng)還是有欠缺。所以，這種大學生就業(yè)難的狀況將會長期存在下去。

　　值得注意的是：在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，高職學前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”，就業(yè)市場也似乎顯得較為寬松。我院06級學前教育專業(yè)畢業(yè)生實習上崗率在一個月內達到100%，截至目前就業(yè)簽約率達到50%，一旦畢業(yè)證如期發(fā)放，學生簽約率達到100%。但這種狀況還能持續(xù)好久?事實上，形勢并不容樂觀。作為高職院校的教育工作者理所當然要理性分析當前就業(yè)形勢，對高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景應該有個清醒的認識，從而有針對性、系統(tǒng)性地開展就業(yè)指導。

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