四川成都幼師學院認為學前教育專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發(fā)展，同時，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境，以促進兒童全方面發(fā)展。那么到底四川成都幼師學院學前教育專業(yè)發(fā)展的總趨勢是怎么樣的?現(xiàn)讓我們一起來了解下。

在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢學前教育獻，價值有巨大的隱蔽性。

四川成都幼師學院研究院監(jiān)測數據顯示，2012年國內外教育培訓行業(yè)的融資案例多達67起，位于23個行業(yè)中的第八位，成績裴然。其中，基礎教育領域融資案例10起，包括學前教育、12年基礎教育。

無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業(yè)自身日益壯大的市場需求，教育產業(yè)展現(xiàn)出褶褶生輝的光明前景。中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，占到整個家庭消費總額的15%-18%。

學前教育是指嬰幼兒從出生到6歲這一年齡階段的保育與教育，也常被稱為幼兒教育或早期教育。報告顯示，學前教育的市場消費規(guī)模絲毫不亞于嬰幼兒產品市場，不過基于我國各區(qū)域經濟發(fā)展水平的差異，目前我國學前教育市場還處于起步階段，主要集中在北京、上海等一線城市。

四川成都幼師學院統(tǒng)計數據顯示，目前，民辦教育機構已占據我國學前教育產業(yè)六成以上市場份額，成為促進學前教育領域發(fā)展的重要力量。具體來看，截至2011年，我國民辦幼兒園共115404所，占幼兒園總數的69.21%，為越來越多的學齡前幼兒提供了接受學前教育的機會;民辦園在園幼兒達到1694.21萬人，占在園幼兒總人數的49.47%。

國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發(fā)展機遇。

總體來說我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，四川省二胎政策徹底放寬，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達97.8%。我國學前教育行業(yè)前景十分良好，市場潛力很大。

所以四川成都幼師學院學前教育專業(yè)發(fā)展的總趨勢還是非常良好的，大家也不要在糾結和猶豫了，選擇幼師專業(yè)學習也是非常不錯的，抓緊行動來我校報名就讀吧!