如今國際課程越來越普及，給孩子早早地選擇一家國際學(xué)校已經(jīng)是很多家長對于孩子教育選擇的首選?？墒墙^大多數(shù)的家長對于國際課程的認(rèn)識還處于一個非常薄弱的層面，除非自己有大量實地考察和學(xué)校資料收集，很少有家長會把一家國際學(xué)校的運營模式熟透于心。今天四川成都幼師學(xué)校的小編就大家最關(guān)心的國際課程來普及一個“懸疑點”：國際課程的認(rèn)證是一件神秘的事情嗎?

　　相信稍微了解國際學(xué)校的家長都會發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的國際學(xué)校都會把XXX認(rèn)證課程放在學(xué)校官網(wǎng)最顯眼的地方，仿佛是國際學(xué)校的招生標(biāo)配。那么那些幾個字母的“認(rèn)證”真的是很牛逼的事情嗎?獲得越多認(rèn)證的學(xué)校，辦學(xué)實力就越強(qiáng)嗎?

　　從這張表格中我們就可以看出，這四個最常見的國際課程的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，他們的認(rèn)證周期和認(rèn)證方式都各有不同，尤其是認(rèn)證周期，AP只需要1個月，而最長認(rèn)證周期的IHS竟然需要5年時間。

　　那是不是認(rèn)證周期越長，就代表認(rèn)證成功的學(xué)校越權(quán)威呢。

　　比如，某學(xué)校申請成為AP授課點，需要的認(rèn)證周期只有1個月，而IB則需要2年，IHS甚至需要5年才能通過認(rèn)證，難道就能說明AP的認(rèn)證很“水”嗎?從認(rèn)證機(jī)構(gòu)而言，IBO是一所非盈利的國際教育基金會，而劍橋考試委員會則是劍橋大學(xué)的一個非教學(xué)部門，難道就能說明A-level和IB的認(rèn)證機(jī)構(gòu)之間哪個高哪個低嗎?

　　就從認(rèn)證層面上而言，不存在哪家機(jī)構(gòu)的認(rèn)證更加“權(quán)威”。因為我們不能夠單純憑著認(rèn)證周期的長短來判斷一個認(rèn)證是不是更加權(quán)威，每個認(rèn)證機(jī)構(gòu)所面向的課程是不同，這些課程的受眾學(xué)生也不同，就好像我們不能把一個醫(yī)生和一個廚師放在一起比較誰的工作能力更強(qiáng)。

　　認(rèn)證也絕非“尚方寶劍”，家長在選擇國際學(xué)校的時候，除了必要的認(rèn)證查詢，更要多看的是這家學(xué)校往屆的升學(xué)率、學(xué)校的對口大學(xué)、往屆畢業(yè)生畢業(yè)后去了哪些學(xué)校等等，切忌不做任何準(zhǔn)備，只顧“書面資料”，這樣盲目的選擇國際學(xué)校不僅相當(dāng)于把大把大把的金子往水里砸，更是耽誤了孩子的前程!