初中剛畢業(yè)，既沒(méi)有學(xué)歷有沒(méi)有技術(shù)，在社會(huì)中更是難以生存，唯有去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)才行，最近有不少學(xué)生在咨詢(xún)到成都廚師學(xué)校學(xué)廚師好不好?就目前餐飲業(yè)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，還是有著不錯(cuò)發(fā)展前景的，那么接下來(lái)我們一起去了解下。

　　初中畢業(yè)的孩子肩不能扛手不能提，力氣活做不動(dòng)，技術(shù)活做不了，于是，很多中學(xué)生選擇了做服務(wù)員或是銷(xiāo)售員一類(lèi)的工作。但是，服務(wù)員和銷(xiāo)售員都是吃青春飯的工作，并且因?yàn)闆](méi)有技術(shù)含量替代性很大，很多學(xué)生也表示自己也不想做服務(wù)員，但是沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有技術(shù)的她們還能做什么養(yǎng)活自己呢?而成都廚師學(xué)校的學(xué)生們給出了這樣的答案，那就是不要等靠，及時(shí)給自己充電學(xué)一門(mén)好就業(yè)的真技術(shù)。

　　就業(yè)成為社會(huì)上熱的話(huà)題之一，大學(xué)生畢業(yè)后“走出校門(mén)，進(jìn)入家門(mén)”的情況越來(lái)越多，專(zhuān)業(yè)冷門(mén)導(dǎo)致就業(yè)不暢通。而職業(yè)教育在就業(yè)方面顯然做得要更好，因?yàn)槊闇?zhǔn)社會(huì)需求點(diǎn)是職業(yè)教育的特長(zhǎng)，比如餐飲行業(yè)的發(fā)展有各項(xiàng)政策的支持，兩會(huì)期間也得到了重視，作為第三產(chǎn)業(yè)的餐飲行業(yè)成為了各地的經(jīng)濟(jì)支柱之一。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來(lái)五年內(nèi)，高端廚師缺口將高達(dá)200萬(wàn)之多，西點(diǎn)師更是嚴(yán)重缺失，很多企業(yè)不等學(xué)生畢業(yè)就以簽訂就業(yè)協(xié)議。那么，為什么餐飲行業(yè)能夠保持持續(xù)火爆的場(chǎng)面呢?原因主要有這幾方面，前列，社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平提高，人們消費(fèi)觀念隨之轉(zhuǎn)變，下館子成了人們?nèi)粘Ｉ钪邢∈杵匠５氖?，逢年過(guò)節(jié)，各大酒店飯店爆滿(mǎn)的情況越來(lái)越多，比起在家里麻煩的做飯人們選擇了到飯店去，吃的輕松吃的省心;第二，國(guó)家各項(xiàng)政策支持，餐飲行業(yè)整體水平大大提高，如今的后廚規(guī)劃整齊，分工明確，成為了時(shí)尚電視劇拍的的，工作環(huán)境的改善吸引了大批美食愛(ài)好者投身餐飲行業(yè);第三，投資風(fēng)險(xiǎn)小，盈利大，這也是餐飲行業(yè)吸引眾多投資者的主要原因之一。

　　成都廚師學(xué)校在廚師和西點(diǎn)師教學(xué)方面引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，多年的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生們打造了一套系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)大綱，學(xué)生們來(lái)到這里就都只有一個(gè)目的，那就是學(xué)門(mén)好技術(shù)，找份好工作，有個(gè)好未來(lái)，相信這也很多中學(xué)畢業(yè)生們共同的愿望，那就抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧!

　　現(xiàn)在廚師行業(yè)正是人才緊缺的時(shí)期，這一行業(yè)現(xiàn)在有屬于高薪行業(yè)，對(duì)于剛畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō)，選擇成都廚師學(xué)校學(xué)廚師，對(duì)于以后的發(fā)展前景來(lái)說(shuō)，是非常不錯(cuò)的選擇!