社會中的學(xué)校有好有壞，我們在進行選擇的時候更應(yīng)該擦亮眼睛，選擇適合自己的專業(yè)學(xué)校，并且這樣的學(xué)校的老師更能幫助我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，也才能夠讓我們自己成長的更加快。那么，老師給大家介紹下四川機電計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系電話，供大家參考。

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學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生8550人。教職工592人，專任教師341人，具有副高級及以上職稱教師166人，具有碩士及以上學(xué)歷(含在讀)124人，全國冶金行業(yè)名師2人，“雙師”素質(zhì)教師111人，省級教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)名師1人，攀鋼技能大師室2個。

學(xué)院緊緊抓住“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略布署和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能應(yīng)用型人才需求的大好機遇，豐富和完善“基于校企所一體的工學(xué)組織與企業(yè)實際相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按照以工學(xué)結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，按工作系統(tǒng)的要求設(shè)計課程體系，以真實任務(wù)為載體，開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程，實施行動導(dǎo)向教學(xué)。辦學(xué)以來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人。

在一個學(xué)校里，專業(yè)是否是熱門專業(yè)，主要是看這個專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情以及所獲的獎項的多少。同時還要看老師是怎樣的，對學(xué)生是否負(fù)責(zé)任，這樣你在好的氛圍下才能夠更有動力去學(xué)習(xí)知識，解決更為棘手的困難，讓自己不斷的成為一個更好的人。