貴州護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置如何?對(duì)于護(hù)理專業(yè)的一些院校情況，想必也有很多同學(xué)都是比較了解的，而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于護(hù)理專業(yè)課程的相關(guān)設(shè)置情況都是了解得不多的，那么現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置如何?下面大家就一起去了解一下吧。

貴陽(yáng)中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)制：三年

貴陽(yáng)中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)層次：中專

貴陽(yáng)中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)是我校三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

我校與醫(yī)院、行業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，兼顧專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，建立以職業(yè)能力為重點(diǎn)的教學(xué)體系、以職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和職業(yè)準(zhǔn)入資格為主線的課程結(jié)構(gòu)，形成“三階段、三融合”的人才培養(yǎng)模式。

貴陽(yáng)中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀與人際溝通、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理、健康評(píng)估、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等。

貴陽(yáng)中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

使學(xué)生具有一定創(chuàng)造思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、既懂理論又會(huì)實(shí)踐、融知識(shí)、能力、管理于一體，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

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