宿舍的環(huán)境在同等地位的學(xué)校里是比較好的，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候可以先了解下。學(xué)生去學(xué)校是學(xué)習(xí)的，環(huán)境好可能只有一段時(shí)間的好心情，時(shí)間過了你也是無感了。那么，接下來就四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)計(jì)算機(jī)學(xué)校的宿舍條件進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

學(xué)校宿舍環(huán)境很好，空氣很好，很多同學(xué)在學(xué)校住宿住的很舒適，有家的溫馨。學(xué)生宿舍12.3萬平方米，分為單人間、雙刃劍、四人間和六人間，室內(nèi)精裝，花崗巖地板，獨(dú)立衛(wèi)生間，生活陽臺(tái)，24小時(shí)供應(yīng)熱水。

學(xué)校有校園影視城、練歌房等設(shè)施，一應(yīng)俱全，41個(gè)學(xué)生社團(tuán)常年開展活動(dòng)，紀(jì)念日、節(jié)假日文藝演出豐富多樣、精彩紛呈。

學(xué)校的食堂有專業(yè)的廚師，按照營(yíng)養(yǎng)比例烹飪營(yíng)養(yǎng)餐，校園步行街提供各種名小吃，同學(xué)們稱為美食街。學(xué)生也可以去校外就餐，只是價(jià)格有些貴而已，偶爾奢侈一頓是沒關(guān)系。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置面向市場(chǎng)需求，面向?qū)W生及家長(zhǎng)的教育需求，并按“訂單”要求優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。學(xué)習(xí)德國(guó)“雙元制”，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)在理論上講究廣而淺，專業(yè)技能上要求熟而精，使學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強(qiáng)”的特點(diǎn)，即知識(shí)面廣，動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)和應(yīng)變能力強(qiáng)。一方面，按照“少理論多實(shí)踐、少單一多綜合”的原則，針對(duì)市場(chǎng)需求、學(xué)生的接受能力和企業(yè)要求編寫校本講義。另一方面，努力采取各種措施，保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間。借助現(xiàn)有的可靠而穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用企業(yè)人才和技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢(shì)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)延伸到企業(yè)，通過勤工儉學(xué)的方式，強(qiáng)化學(xué)生在企業(yè)中的學(xué)習(xí)。

同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持與市場(chǎng)接軌的專業(yè)資格培訓(xùn)，讓學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，獲得多種專業(yè)資格證書，如中高級(jí)技工證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、導(dǎo)游證、文字員錄入證、英語等級(jí)證等。實(shí)行崗前教育、分層教學(xué)和持續(xù)教育，努力為學(xué)生構(gòu)建個(gè)性化終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。按照企業(yè)化要求，設(shè)置專門課程，對(duì)將奔赴工作崗位的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前指導(dǎo);依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育和知識(shí)能力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，自編專門的講義，有針對(duì)性地安排教師講授，滿足不同層次學(xué)生充分發(fā)展自我的要求。學(xué)校在中職校中首推“持續(xù)教育”，凡該校中職畢業(yè)生根據(jù)本人意愿，在畢業(yè)后均可享受免費(fèi)的“再培訓(xùn)”和“再就業(yè)”優(yōu)惠。 立足“實(shí)用” 打造技能型人才 四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校以科學(xué)規(guī)范的管理，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的實(shí)用型、技能型人才。

在學(xué)習(xí)中遇到一些困難是正常的，從容的態(tài)度是必不可少的，未來要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，現(xiàn)在你放棄了，就等于白白浪費(fèi)了前面的努力，所以你為什么不繼續(xù)堅(jiān)持下去。