就目前而言我過(guò)的醫(yī)療人員缺口還是非常的大，特別是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。后隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生勢(shì)必?fù)碛懈鼜V闊的的發(fā)展空間。現(xiàn)老師關(guān)于重慶衛(wèi)校就業(yè)前景的優(yōu)勢(shì)為大家作下簡(jiǎn)要說(shuō)明，相信同學(xué)們也能看到更多的希望，在以后大展拳腳。

　　1、醫(yī)護(hù)人才崇高性：

　　護(hù)士是一個(gè)神圣的職業(yè)，人的出生與結(jié)束都與護(hù)士有關(guān)，他們承擔(dān)著保護(hù)生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康的使命，因此，護(hù)士擁有崇高的社會(huì)地位，受到人們的廣泛尊重;

　　2、醫(yī)護(hù)人才短缺性：

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問(wèn)題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切;

　　3、就業(yè)廣闊性：

　　根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2017年我國(guó)的護(hù)理數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加到11.5萬(wàn)人，但每年醫(yī)理人才的實(shí)際需求與實(shí)際畢業(yè)生人數(shù)的缺口達(dá)到了5萬(wàn)人，同時(shí)隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，護(hù)理人才將持續(xù)走俏;

　　4、薪水福利特殊性:

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問(wèn)題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和管理工作的專門(mén)技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：主要是各級(jí)醫(yī)院從事護(hù)理工作，校保健室護(hù)理工作，小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。

　　專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)。

　　學(xué)歷證書(shū)：?？飘厴I(yè)證書(shū)、相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書(shū)和崗位資格證書(shū)。

　　以上就是老師總結(jié)的重慶衛(wèi)校就業(yè)前景的優(yōu)勢(shì)，希望能給要報(bào)考的考生提供參考和幫助。如果同學(xué)們還有其他問(wèn)題需要咨詢，可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師，歡迎同學(xué)們到校參觀，提前告知，我校安排接待事宜。