一所學校的管理模式?jīng)Q定了學生畢業(yè)后的素質(zhì)、能力等方面的問題。所以為了讓想要到貴陽幼兒師范學校學習的學生們能夠清晰的了解到學校的管理模式，老師整理了以下這些相關資料，希望幫助到大家。

　　貴陽幼兒師范學管理模式

　　學校一直都是以管理嚴格著名，校內(nèi)實行的是封閉式軍事化管理，用軍人的標準要求學生，創(chuàng)造了一個和諧，嚴謹?shù)男@風貌，管理模式也很受學生家長的支持和信任，在同等院校中，貴陽幼兒師范學校是為數(shù)不多的沒有發(fā)生過重大校園安全事件的學校，學生之間互助友愛，學校也禁止外來閑雜人等進入學校，校風校紀嚴明，學生也很遵守行為規(guī)范準則的管理要求。

　　到目前學校擁有一批優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，老師的教學方式獨特先進，對待教學工作嚴謹，細致 學生都能學到很多有用的東西。嚴格管理加上嚴謹?shù)慕虒W，辦學成果十分顯著。

　　幼師資格證考試必須具備哪些條件

　　取得幼兒教師資格，必須具備中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校的幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷。非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要?？埔陨蠈W歷才能報考。 非師范教育類專業(yè)歷屆畢業(yè)人員申請認定教師資格，均須到戶籍所在地文教局提出申請。申請時需提供下列材料：本人身份證、本人最高學歷證書、《申請人思想品德鑒定表》、本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份、教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明、普通話水平測試等級證書、參加教育學、心理學培訓后取得的統(tǒng)考合格證書。

　　通過以上老師對貴陽幼兒師范學校的管理模式介紹，相信同學們都已經(jīng)有了一定的認識。另外學校在辦學過程中，只要學生們滿足相應的條件，還可以獲得相對應的證書，像這樣雙收的學校，是不是很值得學生們就讀呢?