現(xiàn)在很多初中生在別業(yè)后因為成績不是很理想，或是其他原因，不想升高中~想要直接讀職業(yè)學校學一門專業(yè)技術，有一技之長~以便于出生社會好找工作。但是初中生讀職業(yè)學校畢業(yè)后在學歷方面有比較吃虧，這時候很多同學就開始關注職業(yè)學校的3+2專業(yè)了，那么重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學有哪些3+2分段培養(yǎng)專業(yè)呢?
 

　　一、學前教育

　　培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展與建設需要的，熱愛學前教育事業(yè)，掌握幼兒心理學、學前教育學、幼兒園課程的設計與實施等基本理論和基本知識;觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保教的技能;具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術應用性人才。本專業(yè)的學生具有在托兒所、幼兒園以及社區(qū)實施學前教育的基本知識和實際能力, 畢業(yè)生主要面向學前教育機構(幼兒園、托兒所、親子園、學前班)從事教育工作。

　　二、機電技術應用

　　在邢臺市開辦最早，是邢臺市中職教育示范性骨干專業(yè)，培養(yǎng)具備機電設備應用和維修能力的高技能人才;本專業(yè)學生在就學期間可獲得車工、鉗工、電焊工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工及加工中心操作工、維修電工等中級工技能證書，畢業(yè)后可從事相關工種的操作和維修工作。

　　本專業(yè)實訓條件優(yōu)越，學校建有機加工實訓中心、現(xiàn)代制造技術實訓中心、焊工實訓室、鉗工實訓室、Pro-E機房、維修電工實訓室、PLC實訓室、網(wǎng)絡化智能型機床電氣實訓室等14個實驗實訓基地，為學生提供了優(yōu)越的實習實訓條件。

　　三、會計

　　會計是學校的骨干品牌專業(yè)，培養(yǎng)能夠掌握會計基本理論和專業(yè)技能，著力強化操作技能訓練，且具有熟練運用計算機、從事會計核算和財務管理工作能力的初級應用型人才，該專業(yè)擁有全市最強的財會教學師資力量，設有功能齊全的財會模擬實驗室，可進行全套財會業(yè)務模擬。從事企事業(yè)單位的會計、審計、出納、會計員、收銀員、倉庫管理員和業(yè)務員等財務管理工作。

　　四、汽車運用與維修

　　通過本專業(yè)學習，成為汽車制造企業(yè)、汽車維修、汽車鈑噴、汽車檢測等各類專業(yè)技術人才。該專業(yè)建有汽車維修實訓車間，有大量的汽車設備供學生實訓拆裝，專業(yè)課程大部分時間在實訓車間進行授課，有全省著名的汽修專家、具有汽修工高級考評員資格的教師和生產一線的汽修專家任教;近幾年，學校與北京現(xiàn)代汽車集團合作，定向培養(yǎng)，大部分學生畢業(yè)后可在北京現(xiàn)代、天津長城汽車集團就業(yè)，部分同學進入了各大汽修廠和4S店工作，畢業(yè)生就業(yè)率達到了98%以上，深受用人單位歡迎。

　　五、計算機平面設計

　　主要培養(yǎng)學生的美術專業(yè)技能和計算機輔助設計能力，使學生能夠熟練運用Photoshop、CorelDRAW、AutoCAD、3DMAX、Flash等圖形圖像及動畫處理軟件，從事平面、室內設計、動漫制作等工作。面向廣告公司、裝飾公司從事招貼設計、廣告設計、商品包裝設計、展示設計等工作;面向商場、超市、影樓、圖片社從事美工設計和圖片(照片)藝術處理等工作。面向裝飾公司從事家居、辦公、娛樂等場所的室內裝飾設計和室內裝飾效果設計及裝飾施工技術指導等工作;面向商場、超市從事櫥窗、門面等展示設計工作。

　　以上就是重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學3+2分段培養(yǎng)專業(yè)的介紹，歡送各地學生來校參觀、面試、報名，學校有免費接待車輛。如有其它疑問，請來電咨詢招生辦教師。