重慶藥劑學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:招生處來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-09-09 20:02次
摘要:重慶藥劑學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 教學(xué)質(zhì)量怎么樣?專(zhuān)業(yè)熱門(mén)嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專(zhuān)業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介
重慶藥劑學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?專(zhuān)業(yè)熱門(mén)嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專(zhuān)業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
專(zhuān)業(yè)熱度 45
所在地域 重慶
學(xué)校名稱(chēng) 重慶藥劑學(xué)校
招生對(duì)象 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址 重慶市沙坪壩區(qū)漢渝路173號(hào)
專(zhuān)業(yè)排名 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名435。
專(zhuān)業(yè)類(lèi)型 中專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 中專(zhuān)文憑(中專(zhuān)學(xué)歷) 3+2可拿大專(zhuān)文憑
招生要求 初中及同等學(xué)歷以上者
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主要培養(yǎng)要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力;4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主要就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
重慶藥劑學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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