很多同學對計算機技術不夠了解，認為這是一個很難學習的專業(yè)，認為自己不能夠學好。任何專業(yè)知識只要自己好好去專研都是可以學好的，在學習計算機技術的過程中對于每一位同學來說都是一個嶄新的學習旅程了，大家互相學習互相進步。下面老師為大家介紹下成都現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校的招生專業(yè)，供大家參考。

成都現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校招生專業(yè)：電子商務、電子技術應用、計算機網(wǎng)絡技術等。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

商業(yè)網(wǎng)站設計與制作、電子商務相關文檔撰寫、網(wǎng)絡營銷和SEO、綜合電子商務能力。

電子商務專業(yè)適應崗位

培養(yǎng)出能在數(shù)字化平臺上從事商貿活動的集管理、計劃、分析、編程于一身的復合型人才。

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校(原：新都職業(yè)技術學校)，位于明朝狀元楊慎(升庵)故里：成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)，毗鄰全國著名佛教圣地寶光寺，地處“天府之國”川西平原腹地。

學校目前開設有：機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、物流服務與管理、會計8個專業(yè) 。

學校一直秉承著“教學做合一、德才能相長”，“育人為先、能力為本，面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”的辦學理念;以“讓學生喜歡、讓家長放心，讓企業(yè)滿意，讓教師自豪”為辦學目標;以“育人為先，能力為本，面向市場，強化就業(yè)，服務經(jīng)濟”為辦學思路;著力打造“名師、實訓、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質，提升學生技能水平，推進校園職業(yè)化;按照“教師師傅一體化、學生員工一體化、理論實踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式。

各專業(yè)以“思想品德優(yōu)良、文化基礎合格、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬”為基本要求，為我國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)相適應的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質的勞動者，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務第一線的應用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的實用人才。

初中畢業(yè)就能夠學習專業(yè)的技術是非常不錯的，現(xiàn)在計算機方面的專業(yè)熱度很高，早一些學習有利于趕上時代的熱潮，利于自身的發(fā)展。如果還沒有想清楚，大家可以去多了解下其他的專業(yè)，或許你就更加知道自己想要成為怎樣的人了。