許多人其實(shí)對(duì)于如今的社會(huì)就業(yè)形勢都是非常了解的，不管是對(duì)于選擇專業(yè)還是選擇學(xué)校，都會(huì)考慮到許多問題，最近在成都幼師學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，選擇幼師專業(yè)報(bào)讀成都幼師學(xué)校好不好?老師今天針對(duì)這個(gè)問題為大家整理了一些參考資料，希望對(duì)大家有所幫助! 　　學(xué)院優(yōu)勢 　　我校適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展形勢，將幼師教育向著國際特色化專業(yè)轉(zhuǎn)變，從我國原有的特色課程逐漸轉(zhuǎn)化為國際特色課程，現(xiàn)在的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)基本上都已經(jīng)開設(shè)國際特色課程，而我們的師范院校開設(shè)國際課程培訓(xùn)教學(xué)模式，掌握國際的教學(xué)理念，開設(shè)特色課程，讓畢業(yè)學(xué)生立足社會(huì)，拓展就業(yè)前景。 　　培養(yǎng)目標(biāo) 　　培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 　　培養(yǎng)要求 　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。 　　課程設(shè)置 　　教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。 　　教學(xué)方式 　　職業(yè)技能培訓(xùn)+學(xué)歷教育同步學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全校推行獨(dú)創(chuàng)的職業(yè)技能培訓(xùn)+學(xué)歷教育項(xiàng)目教學(xué)法，推行“全面質(zhì)量管理”的理念，強(qiáng)化教學(xué)管理，保障了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 　　以上就是，今天成都幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多詳情，可直接咨詢網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答。學(xué)校的要求是非常容易達(dá)到的。如果家長們有興趣就帶著孩子去參加吧，相信就業(yè)前景會(huì)讓你們非常滿意的。